《大班社會教案《認識郵局》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解郵局及工作人員的工作特點。
2、學習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。
3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1、拍攝郵局的照片並製作成多媒體
2、製作的郵筒一個
活動預設過程：
1、 回憶交流，提問問題：
--「上次我們在大馬路上看到了郵筒，也知道了郵筒裡的信都要拿到郵局去，然後由郵遞員去送信的，對嗎?那小朋友們去過郵局嗎?
你們到郵局去幹什麼呢?」
2、 出示圖片，梳理對郵局的認識師生共同討論自己對郵局的認識：
--「郵局的標誌性顏色是什麼?」(顏色)「郵局的標誌是怎麼樣的呀?」「郵局有哪些功能呢?」(可以寄信、寄包裹、存錢、取錢、打電話、訂報紙雜誌、帶收煤氣、電話、自來水費等。)「看一下照片，郵局裡都有些什麼呢?」(有郵箱、有稱、有電腦、有桌子等)「圖片上的這個人在幹什麼?」(寄包裹)為什麼這裡有個稱啊?稱是用來幹什麼的呢?「」這裡的人們在幹嗎?「(儲蓄業務)
3、 瞭解郵局工作人員的工作情況：
」這張照片上工作人員在幹什麼?「(辦理包裹業務)」這張照片上的叔叔在幹什麼?「(辦理快遞業務)」那這個阿姨又在做什麼呢?"(辦理儲蓄業務)原來啊，郵局的叔叔阿姨們都有各自的工作崗位，做的事情都是不。一樣的。
活動反思：
瞭解郵局的特點和郵局與人們生活的關係，難點是掌握寄信的步驟，在綜合活動中提高閱讀能力和語言能力。
小百科：中華人民共和國國家郵政局，2008年經重組設立（副部級），由中華人民共和國交通運輸部管理的國家局，是國家行政機關，與傳統意義上的郵政局（現為中國郵政集團公司）是完全不同的兩個單位。國家郵政局代表國家參加國際郵政組織，處理政府間郵政事務，擬訂郵政對外合作與交流政策並組織實施，處理郵政外事工作。
大班社會教案《認識郵局》含反思這篇文章共1924字。
