《大班社會詳案教案《自我介紹》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動意圖:
語言發展既非純粹天賦遺傳,也不是後天的機械模仿所得,幼兒是在與人和環境的互動作用中創造性地學習語言的。在生活中讓大家認識自己,自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段。幼兒階段,是孩子發展語言的黃金階段。提高口頭表達能力,讓他們靈活而富有創造性的說,是語言教學的工作重點。
活動目標:
1、 培養幼兒有禮貌的好習慣。
2、 培養幼兒的自我認識及口頭表達能力。
3、 初步培養幼兒有禮貌的行為。
4、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、 培養幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準備:
小熊布絨玩具一個
活動過程:
集中活動
寶寶們把你們的小手伸出來和老師一起來拍拍手。
活動流程:
今天我要和大家一起做五個親子游戲,社會活動《自我介紹》,語言幾款《兩隻小象》,[教案來自:麥芽教案網.]音樂活動《好孩子》,美術活動《月亮姐姐的女朋友》體能活動《小兔拔蘿蔔》。
1、 匯入活動
拿出玩具小熊和小朋友打招呼:「大家好,我是小熊豆豆,今年2歲半,願和大家做朋友,小朋友你人想交朋友嗎?也來和大家打個招呼認識一下吧」。
2、 展開活動
請這位小朋友過來介紹自己(介紹過程),ⅩⅩ很棒,媽媽們鼓勵下,ⅩⅩ歡迎你,(依次介紹到最後)
小朋友都相互知道了名字,下面請媽媽帶自己的孩子相互認識一下,握個手交個朋友(認識過程,老師巡迴指導)
3、 結束活動
現在請媽媽和小朋友回到自己的位子上,我們的這個社會活動主要是教小朋友要有禮貌,培養他們的表達能力。
活動延伸:
鼓勵孩子多交朋友,提高社會交往能力。
活動反思:
幼兒語言能力是在運用中發展起來的,單純的集體語言教學活動是遠遠不能滿足幼兒語言發展的,因此,要「千方百計」地激發他們說話的興趣,為他們創造說話的環境,使他們敢說、想說、喜愛說、有機會說,要給他們自由表達的機會。讓幼兒觀察新奇的東西,最能調動他們說話的積極性。鼓勵幼兒創造性地運用語言,有著不可忽視的意義
大班社會詳案教案《自我介紹》含反思這篇文章共2339字。