《大班社會詳案教案《畢業典禮》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動意圖：
每個人的一生都會參與各種各樣的典禮。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏。為此開展此次活動。抒發幼兒情感。從幼兒情感發展特點出發，賦予畢業典禮以新的內涵。
活動目標：
1、感受畢業典禮莊嚴與神聖的氣氛。
2、體驗與老師同伴依依惜別的情感。
3、自主參與、展示自我。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
活動準備：
1、服裝、道具、畢業紀念冊、音樂等。
2、瞭解畢業典禮的意義、團體操表演、致家長的一封信。
活動重點難點：
活動重點：
感受和老師、同伴依依惜別的情感。
活動難點：
緩解離別的傷感，喚起即將入學的自豪感。
活動過程：
1、體驗「典禮的莊嚴與神聖」。
(1)幼兒入場。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
2.感受「依依惜別之情」。
(1)教師致詞。
(2)頒發畢業證書。
(3)傳遞畢業冊。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
3、畢業彙報演出：展示最好的我。
(1)穗穗操——中國隊加油。
(2)軍體拳——精忠報國。
(3)輕器械操——啞鈴操。
(4)徒手操——中國功夫。
活動反思：
大班的畢業典禮是來源於孩子們真實生活的課程。幼兒園的畢業典禮是孩子們人生的第一個畢業典禮，是他們成長的見證。抓住畢業前這一寶貴的教育契機，以情感教育為線索，開展活動，充分利用不同的教育資源引導幼兒體驗即將入學的自豪之情和離別的傷感，感受友誼的珍貴。(.來源麥芽老師教案網)對於教師而言，深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著，悄悄地被感動著、變化著。
大班社會詳案教案《畢業典禮》含反思這篇文章共2185字。
