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  • 幼兒園大班社會教案《畢業》含反思

    Word下載 運美   2023-03-07   228

    《大班社會教案《畢業》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、萌生對小學生活的嚮往之情。

      3、體驗與老師同伴依依惜別的情感。

      4、嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。

      5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

    活動準備:

      1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

      2、給每個幼兒準備一頂「博士帽」、一本通訊錄和一本畢業相簿(內有一張畢業照)。

      3、幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環若干。

      4、為幼兒化妝,表演道具若干。

      5、選定一教師(簡稱「師」,下同)與一位大班幼兒(簡稱「幼」,下同)擔任畢業典禮的主持人。

    活動過程:

      師:親愛的大班小朋友。

      幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

      合:你們好!

      幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

      師:99屆畢業典禮開始。

      幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

      (園長向畢業生致詞。)

      師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業班小朋友向園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

      (畢業班幼兒代表向老師們獻花。)

      幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相簿和通訊錄。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯絡的。

      (幼兒上臺接受畢業相簿。)

      師:多麼珍貴的畢業相簿,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

      幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作製作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

      (畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

      (家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:小朋友,在這特殊的日子裡,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

      幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩,演唱畢業歌。

      (幼兒身穿園服,頭戴「博士帽」,一起朗誦畢業詩,演唱畢業歌。)

      師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾多麼自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

      (中班幼兒代表獻詞。)

      師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?

      幼:對了!你看「柳樹姑娘」、「小海草」「啤酒桶」的表演隊伍來了。

      (幼兒穿著有趣、精緻的服飾表演小合唱。)

      師:現在,該邀請家長和我們一起遊戲了。遊戲名稱叫《賽龍奪標》。(遊戲方法是抽籤請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉「龍頭」,其餘幼兒及家長舉「龍身」,跟著「龍頭」跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)

      幼:為了我們的畢業典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什麼?

      師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

      (「時裝表演」按設計特點分成動感組和優雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節目把畢業典禮活動推向高潮。)

      師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們有小學裡取得更大的進步。

    【教學反思】

      這一話題,孩子們比較感興趣,都願意積極參與到活動中去,達到了預期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。

    小百科:畢業意思是學生在學校或訓練班修業期滿,達到規定要求,結束在本校學習的課程,也可以引申指小結、休止。

    大班社會教案《畢業》含反思這篇文章共4580字。

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