《大班體育公開課教案《圈圈樂》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.在合作探索中，嘗試圈的不同玩法，體驗玩圈的樂趣。
2.嘗試快速穿過靜止與滾動的大圈，提高身體的敏捷性和協調性。
3.培養幼兒健康活潑的性格。
4.能根據指令做相應的動作。
活動準備：
1.音樂、大圈若干。
2.場地四面貼有四條紅線；紅色與黃色點子貼在場地中間。
3.計分牌兩塊。
活動過程：
（一）準備活動。
幼兒兩人一組找一個圈做熱身操。
（二）基本活動。
1．幼兒自由結伴合作玩圈。
（1）交代要求：幼兒兩人一組合作玩圈，看哪組玩得最有趣，最特別。
（2）幼兒玩圈，教師個別指導。
（3）分享交流：請幾組幼兒交流自己創意的玩圈方法。
2.幼兒穿過豎著的圈。
（1）請一組幼兒介紹玩鑽圈遊戲。
小結：拿圈幼兒兩腿夾住圈，雙手扶穩；鑽圈幼兒身體蜷起來，從圈的中間快速鑽過去。
（2）幼兒兩兩合作穿過一個豎著的圈。
（3）幼兒合作連續穿過多個圈。
①交代要求：男孩子拿圈，女孩子鑽圈。看誰鑽得又快又穩。
②女孩魚貫式練習鑽圈。
③請鑽得好的幼兒示範，老師講解要領：提前準備，蜷緊身體，快速通過。
④男孩魚貫式練習鑽圈。
（4）遊戲：男孩女孩鑽圈比賽（一）。
①交代要求：每隊4名拿圈，4名幼兒鑽圈，每組一個孩子從起點線出發，快速鑽過前面的圈，先完成者獲勝。
②男孩女孩鑽圈比賽。
3.幼兒穿過滾動的圈。
（1）每組選一名代表，嘗試練習鑽過滾動的大圈。
（2）幼兒練習鑽圈。
（3）遊戲：男生女生鑽圈比賽（二）。
①交代要求：鑽圈的孩子從滾動的圈裡鑽過去，每人只有一次機會，鑽過去一個得一顆星，最後得星多的為勝。
②幼兒比賽。
（三）結束活動。
幼兒兩兩合作滾圈離場。
反思
在整個活動中，我發現大班的孩子雖然不會轉圈，但他們非常喜歡跟圈做遊戲。所以在本次活動中，我以玩圈為主線，根據大班孩子的年齡特點，先讓孩子自由探索，再集體練習。在玩的過程中不斷髮現圈的多種玩法，孩子們互相學習、分享，大大提高了孩子玩圈的興趣！這節活動比較成功。
小百科：圈指的是任選一個頂點為起點，沿著不重複的邊，經過不重複的頂點為途徑，之後又回到起點的閉合途徑稱為圈。
大班體育公開課教案《圈圈樂》含反思這篇文章共2527字。
