《大班體育活動教案《有趣的影子》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.幼兒能根據影子板協調地做相應動作，活動中反應敏捷、動作迅速。
2. 幼兒能積極參與遊戲，學習與同伴合作，體驗遊戲的快樂。
3.通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
1. 樹林背景、地毯、音樂磁帶、鼓一面，教師一套影子板。
2. 展板、影子圖(手、頭、膝蓋、腳、屁股)若干(與幼兒人數相等)。
3.幼兒每人手背上貼有花的標記(紅、黃、藍、綠)。
4. 場地一側貼有紅、黃、藍、綠四朵花。
5.活動前，為每位幼兒背後塞一條毛巾。
活動過程：
一、準備運動——教師和幼兒聽音樂活動身體。
二、做影子板。
1.認識影子板上的影子。
2. 做影子板。
三、碰影子板。
1. 碰自己的影子板。要求：做的什麼影子板，就用身體的那個部位去去碰碰它。
2. 碰別人的影子板。
(1)教師邊做邊講解：「跳一跳，轉一轉，找個影子碰一碰，碰在上面不許動。」
(2)請個別幼兒示範。
(3)集體練習。
3.遊戲：鋪路碰一碰。
「等會兒，老師要帶你們魔法樹林玩，但必須鋪一條神奇的影子路，並且要用我們的身體碰對每一個影子機關，才能到達魔法樹林。」
(1)將幼兒分成四組，要求每組合作鋪一條影子路。
(2)教師講解過影子路的規則：每碰對一個影子機關後，都必須站起來，再去碰第二個影子機關。
(3)請個別幼兒示範。
(4)幼兒魚躍式練習。
(5)比賽：過影子路。
4.聽鼓聲爬著搶影子板碰一碰。
(1) 幼兒將影子板放於地毯四周。
(2) 出示鼓，講解遊戲規則。
當聽到敲鼓面時，幼兒必須往前爬，鼓聲一停，就必須搶最靠近的影子板碰一碰，並且碰在那兒不能動。當聽到敲鼓邊時，幼兒必須倒著爬，爬到小鼓的身邊來。
(3) 請一幼兒示範。
(4) 集體練習。
(5) 加大難度：當聽到刮鼓邊時，幼兒必須轉著爬。
(6) 請一幼兒示範，集體練習2-3次。
四、放鬆運動：碰碰我們的身體。
「剛才，我們是和影子板碰一碰的，現在，讓我們的身體部位和小朋友碰一碰吧。」
活動反思：
選材內容的生活化。教師抓住隨時捕捉到的影子這一教育 資源，和孩子們尋找不同的影子，一起和影子游戲，從而共同探索影 子的變化與事物間的聯絡，繼而瞭解影子與人們生活的關係。
小百科：影子是一種光學現象。由於物體遮住了光的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，就是我們常說的影子。分為本影，半影。
大班體育活動教案《有趣的影子》含反思這篇文章共2815字。
