小班體育教案《踩影子》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中觀察並學習表達自己的發現，初步瞭解每個人都有影子，影子會跟隨自己的動作而變化，能根據指令做相應的動作，快來看看幼兒園小班體育《踩影子》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步瞭解每個人都有影子，影子會跟隨自己的動作而變化。
2、在遊戲中觀察並學習表達自己的發現。
3、能根據指令做相應的動作。
4、發展身體協調性。
活動準備：
選擇有充足陽光的時間，能清楚看到影子的場地
活動過程：
一、找影子”的遊戲，匯入活動。
1、有個好朋友，我到哪，它到哪，緊緊跟在我身邊，猜猜他是誰？
2、老師的影子在哪裡？
3、你們有影子嗎？你們的影子在哪裡？引導幼兒用簡單的語言和方位詞表述自己影子的位置。
二、觀察發現影子的變化特點。
1、找個朋友站在一起，比一比、看一看你們的影子，你發現了什麼？
2、你的影子會變嗎？
3、我們來給影子排排隊，數數你們的影子有什麼？
三、玩「踩影子」遊戲。
1、請你們來踩老師的影子。
2、怎樣使自己的影子不被同伴踩到呢？
四、玩「藏影子」遊戲，感受物體影子的大小。
討論：你們把影子藏在哪裡？為什麼見不到自己的影子了？
活動反思：
這個體育活動不但能鍛鍊幼兒身體，還能開發孩子智力。在玩「踩影子」過程中，使幼兒進一步瞭解光和影子的關係。並且通過創新玩法，培養孩子的創新意識和發散思維。通過遊戲，幼兒練習在一定範圍內四散跑，增強幼兒跑的能力，初步培養幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。
小百科：影子是一種光學現象。由於物體遮住了光的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，就是我們常說的影子。分為本影，半影。
