《大班體育教案《小猴摘水果》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.練習平衡及縱跳觸物。
2.感受參與體育活動的快樂。
3.喜歡參與遊戲，體驗。
4.培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
活動準備
1.高約10~15釐米、寬約25~30釐米的平衡木兩條。
2.盛水果用的籃子兩個。
3.背景音樂。
活動過程
1.熱身活動：調皮的小猴子。教師帶領幼兒模仿小猴子的各種動作，完成熱身。
2.遊戲環節：小猴摘水果。
(1)練本領。教師介紹場地上的平衡木並示範走平衡木的方法，提醒幼兒眼睛看著腳下，腳要踩穩，可以伸展雙臂幫助身體保持平衡。幼兒自由練習。
(2)摘水果。教師介紹摘水果的路線：走過小橋，鑽過小山洞,跑到果園摘下果子，跑回去。教師帶領幼兒去摘果子，關注個別能力弱的幼兒，注意平衡木旁的保護。遊戲反覆進行，教師觀察幼兒活動量，決定遊戲時間。
(3)擡著水果回家了。帶領幼兒把水果送回家。
3.放鬆活動。
在音樂伴奏下，帶領幼兒做放鬆活動。
教學反思
《小猴摘水果》這一活動以小猴為主要線索，將教學活動有序的分為四個部分，由於活動前做了充分的準備，製作了色彩鮮豔的教具，對於正處於直觀形象思維為主的中班幼兒來說，是很有興趣的，所以活動開始幼兒便被吸引到活動情景中來了。整個活動我以一個故事貫穿始終，遊戲性強，幼兒參與的部分較多，所以整個活動幼兒的注意力完全集中在活動中，回答問題活躍、積極、課堂紀律良好。在以後的活動那個中應充分體現幼兒為主，讓幼兒腦、手都動起來，讓他們去發現問題，思考問題，解決問題，而教師只起引導所用。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養，而且能夠促進消化。
大班體育教案《小猴摘水果》含反思這篇文章共1882字。
