幼兒園中班體育公開課教案《小猴摘桃》含反思

幼兒園中班體育公開課教案《小猴摘桃》含反思

中班體育公開課教案《小猴摘桃》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識,練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力,培養幼兒健康活潑的性格,快來看看幼兒園中班體育公開課《小猴摘桃》含反思教案吧。   目標:  1、練習...

中班體育公開課教案《小猴摘桃》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識,練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力,培養幼兒健康活潑的性格,快來看看幼兒園中班體育公開課《小猴摘桃》含反思教案吧。

  目標:
  1、練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力。
  2、喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識。.
  3、培養幼兒健康活潑的性格。
  4、感受運動的快樂,愉悅身心。

  活動過程:
  1、小猴去摘桃的時候必須鑽過山洞,跳過小土坑,繞過一片小樹林。
  2、小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

  指導:
  1、提示幼兒摘桃子的時候必須兩腳一齊跳,屈膝蹬地跳高,落地的時候用前腳掌輕輕落地。
  2、小猴去摘桃鑽過山洞時側身鑽過,不要碰倒鑽圈;跳過小土坑的時候兩腳並跳。

  環境材料:
  鑽圈4個,膠圈16個,線圈16個,掛起來的桃子若干。

  教學反思
  本活動的目標是初步學習雙腳併攏、自然向上縱跳觸物的動作,通過動作練習達到鍛煉下肢的目的;遵守遊戲規則,激發參加體育活動的興趣。由於場地的限制,就找了兩根固定棍子來固定繩子。遊戲開始時,設計了全班幼兒都能夠觸碰到的高度,目的是先給予孩子自信心,也為後面的跳躍觸物打好基礎。隨後逐漸增加高度,在第三次增加高度時,就可以看出孩子們的水平,有的孩子由於身高限制,導致在跳躍觸物的過程中沒有能觸碰到繩子,而身高較有優勢的孩子能達到目標。這也給很多沒能觸碰到物品的孩子打擊了自信心,在後面環節失去了信心和興趣,都處於發獃觀看現狀,於是為了改變這一現狀,及時的更改了教學環節,將根據幼兒的能力水平將孩子分成了2組進行練習,這樣大大提高了剛剛沒能碰到物品的幼兒的自信心。
  從這活動總結到,教師不能總是死板的根據教案環節一步一步進行活動教學,要根據活動過程中孩子的表現適時的調整活動方案,以便更好地能幫助孩子達到活動目標。

小百科:猴子是一個總稱。靈長類中很多動物我們都稱之為猴。靈長目是哺乳綱的1目,動物界最高等的類群,大腦發達;眼眶朝向前方,眶間距窄;手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活,多數能與其他趾(指)對握。他也是中國十二生肖之一。

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