《大班科學活動教案《海洋動物食物鏈》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、初步瞭解海洋動物的食物鏈，感知它們之間相互制約、相互依存的關係。
2、培養幼兒大膽探索的慾望。
3、萌發幼兒保護生態平衡的意識。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
【活動準備】
課件、電腦、操作卡。
配套課件：大班科學課件《海洋動物食物鏈》PPT課件
下載地址：www.maiyajiaoan.com/ppt/2714.html
【活動過程】
一、以談話形式匯入活動。
師：在藍藍的大海里生活者許多許多的動物。你們知道有什麼動物嗎?(幼兒回答)
師：今天海洋裡發生了一件大事情我門去看看好嗎?
二、創設情景，激發興趣。
播放課件：海底世界。
幼兒交流：看到了什麼?發生了什麼事?它們吃什麼?
三、自由探索動物間的食物，初步感知食物鏈。
大班科學教案《海洋動物食物鏈》含PPT課件
四、瞭解食物鏈對生態平衡的重要性，萌發幼兒保護環境的意識。
1、討論：食物鏈斷後會發生什麼樣的情況?
2、相互講述：海洋裡沒有了鯊魚，又會發生什麼事情?
3、課件演示：感知食物連對生態平衡的重要性。
師生小結：原來呀，食物鏈上的動物一樣都不能少，缺了一環，大海就會生病，海水就要變得又髒又臭，其他的小動物也不能生活了，而且還要危害到我們人類。
教學反思：
首先，用故事引入生物之間的敵對關係。其中的海洋食物關係顯而易見，激發了學生開始學習的興趣。而食物關係用箭頭標識，看起來雖然比較容易，但學生往往會畫錯箭頭的方向。對此，準備了幾個紅色箭頭，並著重指出板書按「誰被誰吃」的方向畫出來。
大班科學活動教案《海洋動物食物鏈》含反思這篇文章共1763字。
