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  • 幼兒園大班健康教案《硬硬的殼香香的肉》含反思

    Word下載 卑採藍   2023-03-07   185

    《大班健康教案《硬硬的殼香香的肉》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標

    1、認識幾種植物的果實或者果仁,知道果仁對大腦的發育特別有益。

    2、學習吃硬殼食物的方法,能夠注意環境衛生。

    3、積極參見用果殼製作工藝品的活動。

    4、知道人體需要各種不同的營養。

    5、初步瞭解健康的小常識。

    活動重難點

    積極參見用果殼製作工藝品的活動。

    活動準備

    1、準備硬殼類的食物,如,核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。

    2、提供一些食物的輪廓圖片(詳見幼兒用書)

    3、幼兒用書:《硬硬的殼,香香的肉》

    活動過程

    1、教師和幼兒玩「猜謎」遊戲,瞭解硬殼類食物的名稱。

    ●教師和幼兒玩「猜謎」的遊戲,激發幼兒參與活動的興趣。

    謎面:麻屋子,紅帳子,裡面睡個白胖子。謎底:花生。

    謎面:有個黑寶寶,從來不開口,要是一開口,沒準掉舌頭。謎底:西瓜子。

    謎面:殼兒硬,殼兒脆,四個姐妹隔牆睡,從小到大背靠背,蓋的一床疙瘩被。謎底:核桃。

    ●教師啟發幼兒猜出謎語的謎底,並出示相應的實物。

    2、幼兒學習吃硬殼類食物,教師提醒幼兒注意環境衛生。

    ●教師和幼兒共同品嚐食物。

    ●教師啟發幼兒說說這食物的吃法,如用手剝開、用牙磕開等辦法,並請進食方法正確的幼兒給大家示範,同時在環境整潔方面提出要求。

    ●教師引導幼兒說出這些食物的共同特點,知道他們都是植物的果實、都有硬硬的殼、香香的肉。!.麥芽.教案網出處!請幼兒說說還有哪些食物也有硬硬的殼,香香的肉。

    ●教師和幼兒討論:你喜歡吃這些硬殼類的食物嗎?為什麼?

    3、教師引導幼兒用硬果類食物的果殼製作實物藝術品。

    ●教師與幼兒共同收集果殼,學習利用果殼製作小小的工藝品。

    ●教師參照幼兒用書,為幼兒提供物體的輪廓圖,如花瓶、花籃等,引動幼兒用瓜子殼、花生殼、松子殼等再上面進行裝飾。

    ●教師何有一起欣賞製作完成的工藝品,鼓勵幼兒相互交流的看法。

    活動反思

    給幼兒提供自由表現的機會,運用不同的形式表達自己的感受。

    活動中,我以猜謎語的形式匯入,我說謎面,讓幼兒猜謎底。在這個環節中,我根據幼兒猜出的謎底出示相應的實物,在猜西瓜子的時候,有的孩子都猜錯了,但是我沒有馬上否定他們的想法,而是引導其他小朋友一起來分析,再次說謎面,再猜謎底。給了幼兒的時間和空間來表達自己的想法。在這一環節用時有點多,在以後的活動中不僅要把時間留給孩子,還要把握好每個環節的時間。

    大班健康教案《硬硬的殼香香的肉》含反思這篇文章共2784字。

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