《大班優秀遊戲教案《1、2、3木頭人》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 遊戲目標:培養幼兒迅速反應能力及躲閃能力。遊戲準備:空曠的安全場地; 遊戲玩法:參加者剪刀包袱錘選出輸的那一位作為抓沒能做到木頭人的人,剩餘的幼兒中由兩人念兒歌「1、2、3,木頭人」,兒歌唸完後,立刻靜止不動,不說不笑地對視,(教案出自:麥芽教案網)誰先忍不住動或笑了,被抓人者抓住就算輸。 然後由被抓到的那個人繼續抓。遊戲反覆進行。教學反思:從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。 大班優秀遊戲教案《1、2、3木頭人》含反思這篇文章共744字。