《大班音樂優秀教案《熊和木頭人》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.感受樂曲AB段的歡快氣氛，隨音樂大膽創編村民勞動的動作。
2.在故事情境中熟悉遊戲規則，體驗音樂遊戲的樂趣。
3.通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。
4.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
活動準備：
音樂、手花
活動過程：
一、感受AB段樂曲，大膽創編動作。
1.完整欣賞音樂，結合故事情境瞭解「木頭人」的含義。
2.隨音樂節奏，大膽創編村民勞動的動作。
二、瞭解遊戲規則，探索遊戲玩法。
1.欣賞A段音樂，玩遊戲「木頭人」。
（1）幼兒隨音樂自編動作，進行「木頭人」遊戲。
（2）配班老師做「熊」，師生一起玩木頭人遊戲。
（3）一幼兒做「熊」，再次遊戲。
2．欣賞B段音樂，探索選「聰明人」。
（1）討論：怎樣把熊引開？
（2）和配班老師合作隨音樂表演選「聰明人」。
（3）提問：村長是怎樣選「聰明人」的？「聰明人」往哪裡跑？
三、集體遊戲「熊和木頭人」。
1.師生合作：配班老師做熊，老師做村長，幼兒當村民完整遊戲。
2.生生合作：兩名幼兒分別做熊和村長，其他做村民進行遊戲。
小百科：熊，是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打鬥起來非常凶猛。
大班音樂優秀教案《熊和木頭人》這篇文章共1544字。
