《大班數學教案《圖形分類統計》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、鞏固對顏色和幾種幾何圖形特徵的認識。
2、初步學習按圖形的特徵進行分類統計,並記錄統計結果。
3、發展目測力、判斷力。
4、引發幼兒學習的興趣。
活動準備
1、幼兒已認識的幾何圖形(正方形、圓形、三角形、橢圓形、長方形、半圓形、梯形)。
2、黑板,水彩筆,幾何圖形若干,幼兒人手一份統計操作材料和白紙,集體操作材料兩份。
活動過程
1、情景匯入。
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1、鞏固對顏色和幾種幾何圖形特徵的認識。
2、初步學習按圖形的特徵進行分類統計,並記錄統計結果。
3、發展目測力、判斷力。
4、引發幼兒學習的興趣。
1、幼兒已認識的幾何圖形(正方形、圓形、三角形、橢圓形、長方形、半圓形、梯形)。
2、黑板,水彩筆,幾何圖形若干,幼兒人手一份統計操作材料和白紙,集體操作材料兩份。
1、情景匯入。