《大班數學教案《比較多和少》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.使幼兒理解物體的數量與物體的擺放形式無關,初步建立數守恆的概念。
2.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
3.培養幼兒比較和判斷的能力。
4.發展幼兒邏輯思維能力。
5.引發幼兒學習的興趣。
活動準備
1.磁板1塊,鈕釦、瓶蓋若干。
2.幼兒作業紙。
數一數,說一說,每組有幾個蘋果?它們都一樣多嗎?
《大班數學教案《比較多和少》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
1.使幼兒理解物體的數量與物體的擺放形式無關,初步建立數守恆的概念。
2.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
3.培養幼兒比較和判斷的能力。
4.發展幼兒邏輯思維能力。
5.引發幼兒學習的興趣。
1.磁板1塊,鈕釦、瓶蓋若干。
2.幼兒作業紙。
數一數,說一說,每組有幾個蘋果?它們都一樣多嗎?