4.我的小黃鴨連叫聲都特別動聽,你們知道他是怎樣叫的嗎?
5.請你來聽一聽,找一找,這兩種叫聲中哪一種是我的小黃鴨的?他們聽上去有什麼不一樣?(辨析叫聲)
6.我的小黃鴨不僅叫聲好聽,還有三個本領呢? (傾聽歌曲b段)
7.在「它會遊**,它會唱**,它會吹許多泡泡*******」的地方可不可以加上一些有趣的聲音呢?(新增象聲詞)
8.這樣一來這首歌更加好聽了,一齊來唱唱吧!(共同練習)
9.你們這麼一唱,更多小黃鴨都來了,來了幾隻?
三、小小黃鴨合唱隊重點:用分組的方法進行合作歌唱。
1.這是一個小小黃鴨合唱組,想要請你們一齊來唱這首歌好不好?
2.小小黃鴨合唱隊今天要去沙灘上演出了,瞧!他們還打扮了一下,他們怎麼打扮的呀!帥不帥?
3.可是觀眾提要求了,要請小小黃鴨合唱隊分成泡泡隊、游泳隊和嘎嘎隊三組來唱這首歌。這可怎麼分三組呢?(嘗試分組)
4.謝謝你們幫忙,他們總算分好了!請趕快站到你想去的隊伍中。(分組歌唱)
5.怎麼唱呢?「我會遊」哪組唱?「我會唱」哪組唱?「我會吹許多泡泡」哪組唱?分組前面一段誰唱? (商量規則)
6.演出正式開始了!(分組歌唱)
活動反思:
這次我選擇了一首旋律輕快、朗朗上口,由不同旋律演繹的二段體式歌曲,非常富有感染力,整個歌曲它不由自主地就可以吸引孩子學唱歌曲的積極性和主動性。根據《指南》中的理念,我構建了快樂、平等、豐富的學習環境,以親和的態度、靈活的組織形式,激發了孩子主動學習的興趣和熱情;以多元化的教學方法,適宜的指導策略與孩子形成了有效的師幼、幼幼互動。
小百科:鴨是雁形目鴨科(Anatidae)鴨亞科(Anatinae)水禽的統稱,或稱真鴨。鴨的體型相對較小,頸短,一些屬的嘴要大些。腿位於身體後方(如同天鵝一樣),因而步態蹣跚。
大班音樂公開課教案《小黃鴨》含反思這篇文章共2932字。