《大班音樂公開課教案《獅王進行曲》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、通過聆聽感受鋼琴和絃樂器不同音色的效果,想象音樂描繪的動物形象及音樂帶來的意境。
2、分段欣賞,理解和分析音樂所表達的主題和內容,並通過肢體動作、表情、嗓音等來表現音樂形象。
3、在師生共同創編、表演過程中,體驗合作交流、表演的樂趣。
【活動準備】
《獅王進行曲》音訊、獅王的頭飾及披風、創編的獅王故事。
【活動重難點】
重點:欣賞音樂的節奏,不同音色所表達的不同效果,根據音樂理解獅王主題。
難點:根據音樂,用生動的表情、肢體語言演繹整個故事。
【活動過程】
一、第一遍欣賞《獅王進行曲》。
師:小朋友們,今天我們要一起欣賞一首非常生動的曲子,大家閉上眼睛,靜靜地用小耳朵聽聽這段音樂講述的是關於誰的故事。
二、再次欣賞音樂,教師有感情地講述故事,加深幼兒對樂曲的理解。
在一個廣闊的大森林裡,居住著獅王和許多小動物。這天風吹樹搖,遠處隱隱傳來了獅王的吼叫聲。探路的猴子從樹上滑下來報告說:「獅王駕到」。隨後,只見獅王的跟班得意洋洋走來。樂隊吹起了號角,獅王大搖大擺地走出來,得意地大聲吼叫,撲向小動物們,恐嚇小動物們。小動物們為了討好獅王,為獅王跳舞。獅王高興的大聲吼叫,欣賞著小動物們的表演。
師:小朋友們,聽過音樂和故事後,你們說說故事中有哪些動物呢?
幼:……
師:你們知道故事中的這些小動物都發生了一些什麼事?
幼:……
三、分段欣賞,瞭解故事情節發展,瞭解不同樂器的音色及表現
1、播放第一段(包括即猴子從樹上滑下來的部分)
師:小朋友們,聽完第一段,你們有什麼感受呢?最後的下滑音讓你們想到了什麼?你們知道這段下滑音是什麼樂器發出的聲音嗎?