《大班音樂活動教案《問答歌》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、讓幼兒瞭解問答歌的形式並學會問答歌。
2、認讀漢字:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。
【活動準備】
1、4幅圖片分別為:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。
2、漢字卡片:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。
【活動過程】
一、談話匯入:
今天早上,老師接到了「小問號」豆豆打來的電話,他說它遇到難題了,想請小朋友們幫忙。問題是這樣的,小朋友首先聽一聽:
什麼叫牛不是牛?什麼叫虎不是虎?
什麼叫貓不是貓?什麼叫鼠不是鼠?
1、豆豆一共遇到了四個難題,第一個難題是「什麼叫牛不是牛?」是一種動物,這種動物的名字裡有一個「牛」字,但它不是「牛」,請小朋友們想一想它是什麼小動物?(幼兒自由討論,可請個別的幼兒回答問題:師:小朋友,你認為會是什麼動物呢?指導幼兒回答我認為……)好,我們一起來看看是不是你認為的動物。(出示圖片「蝸牛」)
師:小朋友這是什麼動物呀?幼兒:蝸牛教師:哦,對了,原來是蝸牛,你們猜對沒有呀?
教師小結:蝸牛是一種軟體小動物,它的雖然力氣小,卻能揹著自己的房屋走路,它很厲害哦!那「小問號」豆豆的第一個問題,我們應該怎樣回答它呢?(蝸牛叫牛不是牛,教師可提示幼兒完整回答:什麼叫牛不是牛?)
2、好了,豆豆的第一個問題有答案了,我們接著第二個問題,請小朋友仔細聽,豆豆的第二個難題是「什麼叫虎不是虎?這種動物的名字裡有一個“虎」字,但它不是「虎」。小朋友想一想是什麼動物呢?(幼兒自由討論,可請個別的幼兒回答問題:師:小朋友,你認為會是什麼動物呢?指導幼兒回答我認為……)我們一起看看它到底是什麼動物?(出示圖片「壁虎」)
教師小結:壁虎是一種爬行動物,身體扁平;非常喜歡在牆上爬,專吃蚊子、蒼蠅;當它遇到敵人的時候會斷掉尾巴逃走,尾巴斷了以後還會長出新的尾巴。那「小問號」豆豆的第二個問題,(麥芽 www.maiyajiaoan.com)我們應該怎樣回答它呢?(壁虎叫虎不是虎。)
3、豆豆的第二個問題也有答案了,下面我們一起來看看豆豆的第三個難題是「什麼叫貓不是貓?」這種動物的名字裡有一個「貓」字,但它不是「貓」。小朋友再來想一想,他會是什麼動物呢?(幼兒自由討論,可請個別的幼兒回答問題:師:小朋友,你認為會是什麼動物呢?指導幼兒回答我認為……)我們一起看看它到底是誰?(出示圖片「熊貓」)
教師小結:熊貓是我們國家的國寶,它住在深林裡,竹子是它最喜歡吃的食物。好了,「小問號」豆豆的第三個問題,我們應該怎樣回答它呢?(熊貓叫貓不是貓。)
4、小朋友再仔細聽豆豆的最後一個難題:「什麼叫鼠不是鼠?」這種動物的名字裡有一個「鼠」字,但它不是「鼠」。小朋友動動小腦筋,它會是什麼動物呢?(幼兒自由討論,可請個別的幼兒回答問題,師:小朋友,你認為會是什麼動物呢?指導幼兒回答:我認為……)到底是什麼動物呢?(出示圖片「袋鼠」)
教師小結:袋鼠的肚子上有一個口袋,它的小寶寶常常被裝在袋子裡,它走起路來一蹦一跳的,很可愛的袋鼠。「小問號」豆豆的第四個問題我們應該怎樣回答它呢?(袋鼠叫鼠不是鼠。)
二、認讀漢字:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。