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  • 幼兒園大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》含反思

    Word下載 廖成和   2023-03-07   218

    《大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      【設計意圖】

      孩子進入大班後,對值日工作產生了濃厚的興趣。在自我服務的過程中孩子們可以學到一些勞動的小技能,通過自己的勞動得到同伴的認可和喜愛。《勤快人和懶惰人》是一首詼諧幽默的歌曲,它把勤快人和懶惰人描寫得惟妙惟肖。通過歌唱,它能使幼兒感受到勞動的快樂,培養孩子熱愛勞動,熱愛勞動人民的優良品質。

    【活動目標】

      1、引導幼兒用自然的聲音歌唱,吐字清楚,正確地表現歌曲的節奏。

      2、啟發幼兒能用不同的速度,力度變化來表現勤快人和懶惰人的形象。

      3、啟發幼兒用「他在……,他在……,他還在……」的句式為「勤快人」「懶惰人」創編新歌詞並演唱,體驗創作歌曲的成功感。

      4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。

      5、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

    【活動準備】

      1、請孩子回家觀察父母在廚房幹活的情景。

      2、照片「勤快人」「懶惰人」;節奏卡片。

    【活動過程】

      一、熱身運動

      二、談話匯入

      1、小朋友在家都見過媽媽在廚房勞動,那你們知道媽媽在廚房都做些什麼呢?

      2、你們的媽媽在家裡可真勤快!今天老師也請來了一些勤快人,你們看看這些勤快人在做什麼呀?

      三、學唱歌曲

      1、觀察照片,總結提煉歌詞。

      2、熟悉節奏,根據節奏填詞。

      3、學唱歌曲,表現不同情緒。

      四、創編歌詞

      1、你喜歡勤快人還是懶惰人啊?(勤快人)為什麼?

      2、勤快人在廚房除了燒菜、煮飯、蒸饅頭,還會做些什麼事情?相反,懶惰人呢?

      3、我們把這些事情也一起來唱一唱好嗎?

      五、結束活動

      今天我們唱了兩種人,一種是勤快人,另一種是懶惰人,這首歌的名字就叫《勤勞人和懶惰人》。

      勤快人除了在廚房勞動外,他們還會在那兒勞動呢?我們一起去看一看好嗎?

           教學反思:

           在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我採用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結合,孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

    小百科:勤快,指做事盡力、不偷懶、勤勞。

    大班音樂公開課教案《勤快人和懶惰人》含反思這篇文章共2707字。

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