《大班音樂優秀教案《勤快人和懶惰人》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒用自然的聲音歌唱，吐字清楚，正確的表現出歌曲的節奏，能用不同的速度，力度變化表現勤快人和懶惰人的形象。
2、啟發幼兒能夠並喜歡為勤快人、懶惰人編出新的歌詞，並能獨立的即興唱出。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
重點：
能用不同的速度，力度變化表現勤快人和懶惰人的形象。
難點：
為勤快人、懶惰人編出新的歌詞，並能獨立的即興唱出。
活動準備：
請幼兒回家觀察父母在廚房裡做事。
音樂。
活動過程：
1、傾聽歌曲，瞭解歌詞內容，學唱第一段歌曲。
--勤快人在廚房裡可以幹些什麼事情?
教師清唱歌曲第一段。
來領幼兒隨琴聲演唱歌曲第一段，稍放慢速度，以達到「吐字清楚」的目的。
2、創編第二段歌詞並演唱。
教師提出情境，鼓勵幼兒想象，並進行創編。
--想一想把這些編在歌詞裡，並把它唱出來。
3、引導幼兒用不同的力度，速度變化唱出兩段歌詞。
--歌詞中的勤快人、懶惰人是怎樣勞動和睡覺的?
--他們誰的動作快?誰的動作慢?「教案來自：屈;老師教;案網.」誰的動作有力量?誰的動作沒有力量?
教師啟發幼兒不同表情，通過力度和速度的不同演唱歌曲。
4、創編新歌曲。
啟發幼兒想出勤快人、懶惰人在廚房裡乾的其他事情，並編成歌詞。
啟發幼兒想象勤快人在其他地方乾的事情，並編成歌詞。
5、合作的編和唱。
提醒幼兒連貫的唱出三、四、五、六小節，中間不能停頓，且完整的唱出強弱、快慢的變化。
活動反思：
這是一首詼諧幽默又朗朗上口的兒童歌曲，本身是十分優秀的兒童歌曲作品，因而深受孩子們的歡迎。沒有多久孩子們都學會了而且特別喜歡唱，在活動中老師把重點放在了理解歌曲並創編歌曲上，起到了很好的效果!孩子們很快用廚房的各種工作代入到歌詞中去，編出了新的歌曲，而且在平時的生活中也經常聽到他們在唱這首歌，也會經常加入新的歌詞。
大班音樂優秀教案《勤快人和懶惰人》含反思這篇文章共2234字。
