幼兒園中班教案《勤快人和懶惰人》含反思

中班教案《勤快人和懶惰人》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒根據歌詞,大膽地創編勤勞人和懶惰人的動作,學習歌曲,用不同的演唱速度來表現勤勞人和懶惰人,初步學慣用對唱的方式演唱歌曲,快來看看幼兒園中班《勤快人和懶惰人》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.學習歌曲,用不同的演唱速度來表現勤勞人和懶惰人。
  2.根據歌詞,大膽地創編勤勞人和懶惰人的動作。
  3.初步學慣用對唱的方式演唱歌曲。
  4.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

  活動準備:
  圖譜一套。

  活動過程:
  一、談話導入,懂得區分勤勞人和懶惰人
  1.小朋友們,你們知道什麼是勤勞人?什麼樣的人是懶惰人嗎?
  2.有人忙著做這樣忙著做那樣,很愛勞動是勤勞人,而有些人什麼事情也不願意做,只想著吃東西、睡懶覺是懶惰人。
  3.今天有一群勤勞人和一個懶惰人的歌曲,你們能聽出來誰是懶惰人、誰是勤勞人嗎?

  二、欣賞歌曲熟習旋律,初步感知速度的快和慢。
  1.這首好聽的歌唱的就是勤勞人和懶惰人。勤勞人做了什麼事?懶惰人又做了些什麼?(根據幼兒的回答逐一出示圖譜)
  2.看著圖譜學念歌詞。

  三、進一步熟習旋律,了解歌詞,初步演唱歌曲。
  1.教師示範唱,幼兒聆聽。
  2.剛才老師唱的這兩段歌曲的速度一樣嗎?哪裡唱得快?哪裡唱得慢?為什麼要不一樣呢?
  3.幼兒分角色演唱歌曲。(一組為勤勞人,另外一組為懶惰人)

  四、嘗試邊唱邊表演,通過動作進一步感知快和慢的變化。
  1.他們做了哪些動作?請你來學一學。
  2.怎樣唱怎樣做能表示出勤勞人與懶惰人的不同?請隨著琴聲的變化邊唱邊表演。

  五、嘗試創編歌曲。
  1.人們還可能在哪裡勞動呢?
  2.做什麼事情呢?

  活動反思:
  這是一首詼諧幽默又朗朗上口的兒童歌曲,本身是十分優秀的兒童歌曲作品,因而深受孩子們的歡迎。沒有多久孩子們都學會了而且特別喜歡唱,在活動中老師把重點放在了理解歌曲並創編歌曲上,起到了很好的效果!孩子們很快用廚房的各種工作代入到歌詞中去,編出了新的歌曲,而且在平時的生活中也經常聽到他們在唱這首歌,也會經常加入新的歌詞。

小百科:勤快,指做事儘力、不偷懶、勤勞。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?