《大班音樂教案《雨中接媽媽》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目的：
1.教幼兒學會唱歌曲，理解歌詞內容，在反覆傾聽中感受歌曲的旋律。
2.通過觀察圖片，情景表演等方法理解並記憶歌詞。
3.在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情。
4.啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱。
5.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
教學重難點：
能熟練的演唱歌曲，能以情帶聲的演唱。
在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情
教學準備：
教學掛圖、教學課件。
教學過程：
一、開始部分
1.聽音樂《紅蘋果》做律動。
2.播放課件，以談話的方式引出課題。
“聽，什麼聲音?看，那邊走來了誰?這麼大的雨，他要幹什麼?這節課我們來學習歌曲《雨中接媽媽》。
3.發聲練習
1=C 2/4
1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 - ||
橘子圓又 圓 ，圓圓 圓 圓圓 圓，橘子圓又 圓
二、基本部分
1.教師範唱，讓幼兒完整欣賞歌曲，然後回答問題：
(1)歌詞裡面說了誰?
(2)歌曲是幾拍子的?歌曲有幾段?
(3)剛才發生了一件什麼事?他做了什麼事?
2.教師範第二遍範唱歌曲，幼兒記憶歌詞。
3.引導領幼兒按節奏朗誦歌詞。
節奏：XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||
4.教幼兒整體朗誦歌詞並理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清晰準確。告訴幼兒這首歌曲是說唱形式的，說的部分要跟隨節奏並吐字清楚。
5.教幼兒學唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。
6.引導幼兒有感情的演唱歌曲，重點指導說唱部分。
7.教師帶領幼兒完整的演唱歌曲。
8.幼兒引導幼兒以情帶聲的演唱歌曲，並激發幼兒愛媽媽的情感。
9.教師帶領幼兒有感情的演唱歌曲。
三、結束部分
1.小結學習情況，對幼兒進行思品教育。
2.幼兒聽音樂出活動室。
小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關係的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。
大班音樂教案《雨中接媽媽》這篇文章共2107字。
