《大班音樂優質教案《昆蟲音樂會》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.初步學習看圖譜,表現簡單的節奏型。
2.初步嘗試聽旋律拍出簡單的節奏型。
3.嘗試用樂器演奏簡單的節奏型。
4.對器樂演奏活動產生興趣,並喜歡演奏。
活動準備
1.幼兒對螳螂、蟋蟀的外形特徵及叫聲有基本的認識和了解。
2.《昆蟲音樂會》教學掛圖、音樂CD。
3.節奏圖譜一張,打擊樂器木沙鈴、沙錘、沙蛋若干。
活動過程
1.教師播放圖片,創設遊戲情景,激發活動興趣。
森林裡面要舉辦一場隆重的昆蟲音樂會,(教案出自:www.maiyajiaoan.com)有很多昆蟲都要來參加,你覺得會有哪些昆蟲會來呢?
2.教師出示三種旋律及節奏型,以螳螂、蟋蟀及蝗蟲三種昆蟲依次出場為線索,引導幼兒分別認識三種不同的節奏型,並能夠用身體進行表現。
(1)教師哼唱旋律,引導幼兒根據圖譜用踏腳的方式表現節奏型XXXX︳XXX-︳,並跟隨樂曲旋律表現。
(2)教師哼唱旋律,引導幼兒根據圖譜用拍手的方式表現節奏型XXX-︳XXX-︳,並跟隨樂曲旋律表現。
(3)教師哼唱旋律,引導幼兒根據圖譜模仿蟋蟀的叫聲表現節奏型XXX XXX︳XX- - -︳,並跟隨音樂旋律表現。
3.播放《昆蟲音樂會》樂曲,引導幼兒根據圖譜用身體動作連貫的表現不同的節奏型。
4.嘗試學習用樂曲進行演奏。
(1)逐一出示沙蛋、沙錘、木沙鈴,介紹樂器,分發樂器,讓幼兒嘗試探索樂器的使用方法。
(2)教師用指令、哼唱旋律帶領幼兒嘗試演奏樂器。
(3)播放樂曲,教師帶領幼兒演奏樂曲。
(4)播放樂曲,帶領幼兒看教師指揮演奏樂曲。
教學反思
千姿百態的昆蟲形象能極大地引起孩子的興趣。喜愛小動物是孩子的天性。於是開展了此次活動。感受大自然中昆蟲的美。認識常見昆蟲,知道昆蟲的本領,瞭解昆蟲的生長環境與特徵,瞭解大自然的祕密。激發學習興趣。
大班音樂優質教案《昆蟲音樂會》含反思這篇文章共2003字。