《大班音樂公開課教案《郵遞馬車》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.感受樂曲歡快、喜悅的情緒,學習根據歌曲的結構設計配樂器方案。
2.養成看指揮演奏樂器的習慣,學習用輪奏的方法打擊樂器。
3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備
《小司機》音樂、《郵遞馬車》音樂、節奏卡、雙響筒、串鈴。
活動過程
1.隨音樂律動,走進教室入座。
師:(播放《小司機》音樂)小朋友們,開啟咱們的小汽車到處逛逛吧!(幼兒分男孩、女孩兩組坐好)
2.初步欣賞音樂,引導幼兒感受樂曲風格。
師:小朋友們,剛才咱們是怎樣到這兒的?你們知道嗎,在很久很久以前是沒有汽車的,那你知道郵遞員是怎樣給人送信的嗎?咱們一起來看一下,哦,原來郵遞員是坐著帥氣的馬車給人們送信。(教案出自:maiyajiaoan.com)這不,今天一大早郵遞員就出發為人們送信了,請豎起你們靈巧的小耳朵聽一聽,郵遞員是這樣送信的。
教師播放音樂,進行如下提問:你覺得這段音樂聽起來怎麼樣?你聽了心裡有什麼感覺?
3.分段欣賞音樂,教師同步出示節奏圖譜的掛圖,引導幼兒用聲音描述節奏圖譜。
(1)播放樂曲第一二句,引導幼兒用嘴巴模仿XX XX XX XX︱X X X X ︱XX XX XX XX︱X 0 X 0 的節奏(噠噠 噠噠 噠噠 噠噠︱駕 駕 駕 駕︱噠噠 噠噠 噠噠 噠噠︱駕 駕 )。