《大班上學期健康教案《趕馬車》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、發展幼兒奔跑及協調能力。
2、培養幼兒積極參加活動的興趣及自覺遵守規則的好習慣。
3、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
活動準備：
繩子
活動過程：
1、開始部分。
（1）請幼兒做和老師相同的動作，練習向左、向右，向前、向後走及小跑。
（2）請幼兒兩人一組，一前一後站好，聽老師的口令做相同動作，練習向左、向右，向前、向後走和跑，要求動作要一致。
2、基本部分。
（1）幼兒兩人一組，站在前面的幼兒當小馬，站在後面的幼兒當趕馬車人。教師示範繩子套法，從後頸部經腋下拉到身後。
（2）交代遊戲的玩法：趕車人喊「駕-」小馬跑，趕車人喊「籲-」小馬就停，要求小馬要聽趕車人的話，兩人可交換角色請幼兒示範一次。
（3）幼兒進行遊戲，教師注意觀察，請協調能力較好的幼兒玩給全體幼兒看。
（4）增加遊戲難度，由趕馬車的人說向某一方向跑，扮馬的幼兒根據趕馬車人的口令改變方向跑並根據口令或跑或停。
3、結束部分。
遊戲「炒蠶豆」。
教學反思：
此活動發展了幼兒奔跑及協調能力。下次組織幼兒玩此遊戲時，可以鼓勵幼兒創造性地進行繩的多種玩法。
小百科：馬車是馬拉的車子，或載人，或運貨。馬車的歷史極為久遠，它幾乎與人類的文明一樣漫長。
大班上學期健康教案《趕馬車》含反思這篇文章共1566字。
