最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園大班科學優秀教案《花仙子的花園》含反思

    Word下載 尉安娜   2023-03-07   168

    《大班科學優秀教案《花仙子的花園》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。

    2.創造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。

    3.初步瞭解其特性。

    4.發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

    活動準備:

    1、場地佈置(花仙子的花園)

    2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、薰香用品、乾花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

    活動過程:

    一、觀察環境,感知花的美

    1.帶入場地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

    2.觀察環境:你們覺得花仙子的花園怎麼樣?為什麼漂亮?看見花你感到怎麼樣?

    二、觀察、品嚐、發現、感知花的用途

    1.出示花的禮物:花仙子還為我們準備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?

    2.幼兒觀察、品嚐花的禮物

    (1).提問:你們認識這些禮物嗎?它是怎麼用的?

    (2).教師和幼兒一起說說、嚐嚐、戴戴、喝喝、用用花的禮物。「屈;老師.教案網出處」

    3.逐個提問:這是什麼?可以用來做什麼?

    4.小結花的用途 提問:花還可以做什麼?

    (1).做藥

    (2).可以吃

    (3).泡茶喝

    (4).用花做好看的裝飾品。

    (5).清香空氣

    (6).可以美容……

    三、創造花的藝術品

    1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什麼做的?

    2.提出創造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?後面老師準備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什麼花的禮物,準備送給誰。

    3.幼兒繪畫:花的禮物

    4.幼兒描述自己的創造。

    四、情感激發

    你覺得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?

    活動反思:

    新《綱要》指出:幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發幼兒的認識興趣好和探索慾望以及儘量為幼兒創設條件,運用各種感官,動手動腦,探究問題,解決問題從而體驗發現的樂趣,激發了幼兒參與活動的興趣,使幼兒「無心」的好奇轉化成了「有意」的求知動力,促使幼兒對科學活動的探索慾望。

    大班科學優秀教案《花仙子的花園》含反思這篇文章共2282字。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元