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  • 幼兒園大班美術活動教案《花兒朵朵》含反思

    Word下載 賽白容   2023-03-07   214

    《大班美術活動教案《花兒朵朵》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     活動目標:

    1.欣賞菊花、荷花、梅花等,瞭解它們的外形特徵。

    2.嘗試用繩子來表現花朵的形態。

    3.體驗表現與創造的樂趣,培養幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。

    4.培養幼兒的欣賞能力。

    5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

    活動準備:

    1.《花兒朵朵》課件。

    2.剪刀、雙面膠、各種繩子、勾線筆、炫彩棒、紙。

    活動過程:

    一、創設情景、激發興趣

    1.小朋友們:你們認識她嗎?(花仙子)

    2.今天花仙子想邀請我們去她的花園玩,你們想去嗎?<文章.出自麥芽教案網.>讓我們一起出發吧!

    二、欣賞各種各樣的花

    1.花仙子的花園可真美啊!處處開滿了鮮花!讓我們來看看有些什麼花?它們是什麼樣子的?

    2.你們看,這是什麼花?(菊花)它有什麼特點?它的花瓣是什麼形狀的?

    3.教師引導幼兒逐一觀察各種花。(向日葵、蝴蝶花、荷花、梅花、一串紅、風鈴花)

    4.教師小結:剛剛我們在花仙子的花園裡看到了各種各樣的花,它們的顏色是五彩繽紛的,有的是黃色,有的是紅色,它們的形狀也是不一樣的,有的像太陽,有的像蝴蝶,有的像花球,千姿百態真有意思!

    三、幼兒操作

    1.小朋友們,花仙子想開一個花朵展覽會,讓我們做一些漂亮的鮮花送給她吧!

    2.幼兒用繩子來製作各種花朵的造型,再用勾線筆添畫上色。

    3.教師觀察指導。

    四、交流與展示

    1.幼兒互相交流、欣賞各自的作品,體驗成功的喜悅。

    2.教師針對幼兒創作的亮點進行點評。

    活動反思:

    一、選材

    本次活動的選材貼近幼兒的生活,符合幼兒的審美要求,他們熟悉花,又不缺乏對花的喜愛之情,那麼,在此基礎上,讓幼兒用繩子來表現創作難度就不會太大。

    本次活動是我自己設計的,和中班的一個主題內容《花花朵朵》非常相似,但我考慮到繩藝技巧的運用對小朋友來說比較生疏,所以我選擇了大班進行教學。

    二、目標 本次活動的目標制定是

    1.欣賞菊花、荷花、梅花等,瞭解它們的外形特徵。

    2.嘗試用繩子來表現花朵的形態。

    3.體驗表現與創造的樂趣,培養幼兒喜愛花、喜愛大自然的情感。

    三、過程

    1.引題

    情景引題,激發興趣。以花仙子引題,吸引了幼兒的注意力,也讓幼兒充滿嚮往之心和探索的慾望。

    2.談話

    通過提問、欣賞、交流,讓幼兒體會、感受花的美麗,簡單瞭解各種各樣的花,以及它們的外形特徵。

    3.幼兒活動

    我以花仙子開花展作為引子,充分調動幼兒主動操作的積極性,這也是幼兒的一個嘗試活動,他們利用教師所提供的材料,根據自己的意願進行選擇並操作,在這個過程中是充分體現其主體地位的。

    四、展示

    展示活動是對幼兒操作活動結果的肯定與互相評價,讓幼兒感受花的美麗的各種表現形式,從而提高審美能力。

    大班美術活動教案《花兒朵朵》含反思這篇文章共3037字。

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