《大班主題教案《小問號》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.第一層次：能快速搶答知識性問題，願意為別人出題;第二層次：積極搶答知識性問題;第三層次：能回答一些知識性問題。
2.喜歡參加知識類學習活動。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.發展幼兒思維和口語表達能力。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1.紅、黃、藍、綠隊的標誌)，笑臉花(得分標誌)，幸運排行榜;
2.電腦題庫(動物類);
3.每隊鈴鼓一個;
4.每隊已討論好各自的奪冠口號，如黃隊黃隊，一定勝利。
活動過程：
一、各參賽隊入場，渲染氣氛
1. 主持人(教師)宣佈競賽規則。以組為單位，回答問題;每個問題可以集體討論，由一人代表大家回答;問題分三種，分別為必答題、搶答題、發難題，必答題由教師指定隊員回答，搶答題由各隊敲擊樂器最快者回答，發難題由各隊向其它兩對各出3--5題;回答正確得一朵笑臉花，回答錯誤不得花。
2.各隊討論並撥出自己的口號，鼓舞士氣。
二、「小問號大王」競賽
1. 必答題部分。
主持人依次給各隊指定人員出題，指定人員在同集體其他成員商量後回答。[文.章出自麥芽教.案網]如幼兒回答正確，教師給予其所在隊貼一朵笑臉花，如不正確，本隊幼兒可以有一次補充機會;
2. 搶答題部分。
主持人出題，幼兒打擊各自的樂器，最先搖打的幼兒進行回答。(注意：主持人靈機操作，給每個隊機會)
3.幼兒代表出任意題，幼兒搶答。
每隊輪流請一位幼兒出題，其他隊幼兒搶答。
三、統計成績
根據每隊笑臉花的數量，頒發獎品。
附：競賽問題：
(陸地)
