《大班主題教案《旋轉樂園》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
主題目標：
1．探索生活中旋轉的物品和玩具，比較不同物體的旋轉效果，培養觀察能力，簡單瞭解颱風的形成原因，並知道颱風行進的速度，研討風力對人類生活的影響。
2．學習自制旋轉玩具，有耐性地完成設計和製作活動；比較旋轉和圖案的關係，嘗試做漸層圖案設計；獲得自動探索發現的成績感，享受旋轉游戲的樂趣。學習尊重自身和他人的勞動，欣賞同伴的作品，並互相交換分享。
3．知道電力可以發生旋轉，學習簡單的分類度調查統計。
4．能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確，理解詞義，語調自然。
5．知道故事中象聲詞運用的趣味性。
活動內容：
《轉不停的小狗》－語言《什麼東西會旋轉》－科學《陀螺》-整合
《江畔獨步尋花》－語言《旋轉大風吹》-科學《單簧管波爾卡》－藝術
《旋轉大漩渦》－科學《好酷的溜溜球》－藝術《我會旋轉》-整合
《衛星繞著地球轉》-科學
環境與區域：
牆飾：貼上各種會旋轉的物品的圖片或實物，以和小朋友們關於旋轉的小問號
科學區：各種旋轉玩具，具旋轉現象的物品，小工具等
美工區：製作旋轉紙蛇的資料，製作拉線轉輪的資料，各種圓筒資料。
閱讀區：與旋轉有關的圖畫書，旋轉玩具的兒歌掛圖……
家長工作：
1、收集各種會旋轉的物品：或請幼兒畫下旋轉的物品。
2、做好「旋轉樂園」的調查表。
3、培養小朋友敏銳的觀察力，對身邊會旋轉的事物感興趣。
其他活動：
計算：《變裝大風吹》《這麼多怎麼算》《那個比較重》《大公雞》《二十幾怎麼數》《塗腳丫》
語言：《12生肖歌》《捉迷藏》《搖籃》
音樂：歌曲：學雷鋒、歌曲：小狗擡花轎、韻律：殺雞宰鴨、歌曲：卷炮仗、欣賞：金蛇狂舞、歌曲：戲說臉譜
美術：快樂寒假、熱鬧的元宵、欣賞：塔和亭子、節日的街道、我愛我的幼兒園、我和媽媽（線條畫）
活動反思：
幼兒的經驗是一個連續體，一種「經驗流」，一個有機整體。本節活動設計在小朋友玩開心樂園的經驗基礎上產生，幼兒對旋轉玩具的認識有了較豐富的認識經驗，於是談論旋轉玩具為什麼能轉起來，以及我乘電動玩具的感受時,都有話可講，……場面氣氛熱烈，幼兒思維活躍，發言此起彼伏。看得出，大部分幼兒能結合自己的生活經驗談論。
在交流時，孩子互相提出了一些問題：「有些電動玩具很稀奇，可是公園裡沒有，怎麼辦？」幼兒通過設計開心樂園，創新能力及設計能力都得到了提高，這-活動過程既幫助幼兒總結、歸納、提升了經驗，同時也鍛鍊了幼兒將平時所見、所學經驗運用於實踐的能力。
本次活動的多媒體課件是我自己原創的，通過拍攝公園裡孩子們經常玩的電玩玩具，讓幼兒在動感中重新體驗玩電動玩具的快樂心情。
小百科：旋轉（xuán zhuǎn），基本解釋：物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。如地球繞地軸旋轉，同時也圍繞太陽旋轉。
大班主題教案《旋轉樂園》含反思這篇文章共3355字。
