幼兒園大班主題優質課教案《雨中樂》含反思

5、請幼兒介紹自己帶來的小傘的外形、色彩與使用方法。

6、演示直杆傘、折傘或自動傘、手動傘的開收方法，請幼兒說說它們有什麼不同。

7、請幼兒學習開傘、收傘。提醒幼兒不要讓傘碰到別人的眼睛或其他部位。

(二)、撐逢小傘去看雨

1、帶領幼兒撐著小傘來到室外，聽聽小雨打在雨傘上的聲音，啟發幼兒用合適的象聲詞來描述，如嘀嗒、沙沙等。

2、引導幼兒看看雨點除了落在雨傘上，還落在什麼地方。，!來源:屈,老，師教.案網"(落在樹葉上、摔進水塘裡、打在屋頂上等。)

3、帶領幼兒踩水，請幼兒說說自己的發現。(踩得輕，水花小;踩得重，水花大;跳一跳，會濺起小水花。)

(三)、與小傘一起遊戲

1、遊戲：小兔與大灰狼 幼兒做小兔，教師做大灰狼。「小兔」撐著雨傘在草地上玩，當「大灰狼」出現時，「小兔」可立刻將傘當作蘑菇，躲到「傘蘑菇」下，不讓「大灰狼」發現。

2、遊戲：大風與風車 啟發幼兒將傘當作「風車」、手握傘柄使其旋轉。當聽到教師發出「風大了」的訊號時，「風車」就轉得快;當聽到「風小了」的訊號時，「風車」就轉得慢;當聽到「風停了」的訊號時，「風車」就不轉。遊戲結束後，請幼說說：雨傘旋轉時，雨水怎麼樣了?(雨水會飛濺開來。)

3、遊戲：換房子 啟發幼兒將傘當作「小房子」。在教師唸完兒歌前找一同伴互換「小房子」，並遮住上半身，請大家猜猜其中的幾間「小房子」裡住著誰。

(四)、畫小傘

1、回到室內，請幼兒交流遊戲感受，啟發幼說說還能用小傘做什麼遊戲。(如「降落傘」遊戲、「紅綠燈」遊戲等。)

2、啟發幼兒用水彩筆畫出各種色彩、圖案的雨傘。

3、提醒幼兒今後不要逢雨便出去遊戲，應注意安全和健康。

活動反思：

本次教學活動加深了孩子們雨天的認知，因為孩子們對下雨天特別感興趣，尤其是下雨的時候喜歡踩水花花，活動充分滿足了幼兒的好奇心。通過活動中教師的講解，孩子們逐步瞭解了雨的相關知識。整個活動中孩子們表現出較高的積極性，並表現出濃厚的學習興趣。

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