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  • 幼兒園大班主題優秀教案《自編應用題》含反思

    Word下載 雲曦   2023-03-07   168

    《大班主題優秀教案《自編應用題》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     教學目標:

    1.幼兒初步學習自編應用題。

    2.發展幼兒的想象力和語言表達能力。

    3.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

    4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

    5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

    教學準備:

    圖片,頭飾,音樂,掛圖,學具盒 ,加法算式

    教學過程:

    1.課前熱身運動:如果你高興你就拍拍手,教師作拍手,拍肩膀,跺腳,扭扭腰等動作,激起幼兒學習的興趣

    2.導課部分 今天咱們班來了小朋友,它的名字叫小問號,它給我們帶來了好多漂亮的圖片,我們一起看看吧

    3.出示圖片,發揮幼兒想象,引出一件事,兩個數字,問一個問題。

    幼:圖片1,水裡有6條魚,又游來3條魚,水裡一共有幾條魚?

    幼:圖片2,草地上有4只小雞,又跑來3只,一共有幾隻小雞?

    教:他說了一件什麼事?哪倆個數字?還問了一個什麼問題?

    幼:說了魚的事,6和3倆數字,問了水裡一共有幾條魚的問題

    幼:說了雞的事,4和3倆數字,問了一共有幾隻小雞。

    教師總結:在剛才的幼兒的回答中,有一件事,2個數,問1個問題,一共多少用加法表示,我們把這種活動叫編加法應用題。

    依此出示3,4副圖,讓幼兒自己看圖編應用題,發揮孩子想象力,發展幼兒的口語表達能力。

    4.看加法算式編應用題,幼兒鞏固編加法應用題的方法。。屈,老師.教案.網出處。發揮幼兒想象,幼兒大膽發言,大膽創編,教師最後總結:編加法應用題的方法:講一件事,2 個數,問一個問題。

    5.操作活動:聽教師編應用題幼兒運算元字卡片,擺出相應的加法算式。

    教師要考考大家,你們聽老師編應用題,擺出響應算式,桌子上每人有一個學具盒,學具盒裡有1到10數字寶寶和+,-,=符號寶寶,小朋友輕輕拿到學具盒,聽老師編應用題擺出相應算式。

    遊戲反覆進行。收拾學具。

    6.教師小結:編加法應用題的方法

    7.延伸活動:回家和爸爸,媽媽一起編加法應用題。

    8.跟教師學小鳥飛飛出教室。

    教學反思:

    我設計的活動符合我班孩子的年齡特點,教具直觀形象,活動由淺入深,活動中圖片直觀展示,遊戲反覆進行,充分體現了幼兒玩中學,學中玩的特點,幼兒為主體,教師為主導在本節課表現的淋漓盡致,同時遍應用題來源於生活,幼兒很感興趣。有3 ,4個孩子參與不積極,我沒作到面向每個孩子,回答問題只叫大聲回答問題,聰明的孩子,忽略了個別孩子,沒作到面向全體幼兒,注意個別差異,孩子感覺到老師忽視了他們,所以不積極。

    大班主題優秀教案《自編應用題》含反思這篇文章共2748字。

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