《大班社會優秀教案《我的小房子》》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解兒童房裡必要的家庭設施和裝置，願意佈置自己的小房間。
2、通過參觀和討論活動，認識兒童房裡的設施和佈置。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：
1、聯絡一位小朋友的家。
2、幼兒用書人手一冊。
3、紙筆幼兒人手一份。
活動過程：
1、帶領幼兒參觀小朋友的家。
提出參觀要求：有禮貌的問候小朋友家裡的人，不隨便翻小朋友家裡的東西。
幼兒參觀某一個小朋友的家。
(1)在小朋友家門前，輕輕敲門或按電子門鈴，向小朋友以及家裡人問好，換鞋有序的進入房間。
(2)請房子的小主人帶領大家參觀房間，並介紹自己房間裡的陳設。「本，文來源:屈;老.師教;案網」如：兒童床、衣櫃、玩具櫃、兒童圖書等，知道這是小朋友睡覺和遊戲的地方。
(3)小主人招待小朋友喝水、吃水果等。
2、參觀後的談話。
師：剛才，我們參觀了哪個小朋友的家?你在他的房間裡看見了什麼?你喜歡哪個小房間裡的什麼呢?為什麼?
3、引導幼兒閱讀幼兒用書，感知可愛的兒童房。
觀察兒童房，說說，你喜歡哪個兒童房?為什麼?
師：你有自己的兒童房嗎?你的房間有什麼?你喜歡你房間裡的什麼?為什麼?
師：有這麼好的生活環境，這是誰為我們提供的?我們應該怎樣感謝我們的父母呢?
大班社會優秀教案《我的小房子》這篇文章共1562字。
