《大班數學優秀教案《分一分》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.發現物品的不同特徵，並根據特徵設計分類標誌。
2.能根據標記進行二次分類，能正確表述分類過程。
活動準備：
1.教具：PPT課件《分一分》、大操作圖及標記
2.學具：操作材料兩份;粉、藍蠟筆;油性筆
活動過程：
一、情景匯入，激發活動興趣
師：最近幼兒園裡新買了一些學習和生活用品，要請小朋友幫忙來分一分整理好。
二、複習一次分類，能通過仔細觀察根據物品的某一特徵進行分類
1.觀察圖片，發現物品的特點。
師：看一看這些物品都一樣嗎?它們有什麼不一樣?(鉛筆有紅的、藍的;剪刀有大的、有小的)
2.根據以往經驗，請幼兒對物品進行一次分類。
三、學習二次分類，能夠根據物品的不同特徵進行二次分類，感受類包含的關係
(一)集體學習二次分類，瞭解二次分類的概念及分類方法。
1.引導幼兒觀察皮球圖片的特點。
2.教師出示大操作圖，請幼兒嘗試進行操作示範。
提問：我們先根據皮球的大小不同，可以怎樣分成兩份?「教案來自：屈;老師教;案網.」如果我們把已經分好的皮球再按照顏色不同，該怎麼分呢?
3.教師小結分類結果。
4.概括二次分類的含義。
將物品按照它們不同的特徵，經過了兩次分類，這種方法叫做二次分類。
(二)幼兒操作練習二次分類 。
