《大班數學公開課教案《看圖形找特徵》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、學會按幾何圖形的2-3種特徵進行分類,初步掌握在表格中看圖形找特徵的方法。
2、引導幼兒能正確地表述圖形特徵。
3、讓幼兒嘗試運用色彩來表現不同的情感,抒發內心的感受。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
活動準備:
1、知識經驗準備:已經知道各種圖形名稱。
2、物質材料準備:大小、形狀、顏色各異的幾何圖形若干、每人一張表格紙、勾線筆;歸類盒若干。
活動過程:
一、猜想活動,幼兒產生學習興趣。
師:老師這裡有好多種圖形寶寶,它們可以拼出什麼來呢?
二、拼圖活動,幼兒大膽操作交流。