《大班數學優秀教案《小鴨偵探》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、讓學生通過實際觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的,並學會根據看到的不同形狀正確的判斷觀察者所在位置;
2、讓學生在觀察物體的過程中發展初步的空間觀念,發展數學思考,提高解決問題的能力,培養學習數學的積極情感。
3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
準備活動:
課件、積木、小茶壺、勳章、小五星。
活動步驟:
一、興趣引入。 動物王國有一名著名的小鴨偵探,這幾天動物王國出了一系列的盜竊案,大象博士家的一把名貴茶壺丟失了。讓我們一起來破案好嗎?
二、活動展開。 小鴨偵探已經忙了好幾天了,也找到了4把與丟失的茶壺差不多的茶壺,這是他拍回來的照片,下面讓我們一起幫小鴨偵探把丟失的茶壺找出來吧。
(一)方法呈現
1、學生4人小組交流,取出準備好的小茶壺,每個人在觀察後說說自己看到的形狀,然後交換位置說說看。找出那把失竊的茶壺。
2、學生觀察、討論結果,並說說為什麼。
3、教師引導學生小結觀察中發現的內容,不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的。 小鴨偵探:謝謝大家幫我找回了丟失的茶壺。小朋友你們想不想也和我一樣做個名偵探?做一個好偵探的一個首要條件就是要有敏銳的觀察力,下面就讓我來考考大家。做得又對 又快的小朋友,我就給他帶上一顆智慧星。