《大班美術優質課教案《神奇的扭扭棒――植物》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、通過用扭扭棒製作各種立體植物造型，認識扭扭棒能隨意造型。
2、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
【活動準備】
長短不一的各色扭扭棒、吸管、剪刀等。
【活動觀察】
活動開始了，老師首先介紹了今天在美工區的主題《神奇的扭扭棒——植物》，這是用扭扭棒來製作的立體的植物，利用扭扭棒能隨意造型的特性製作完成。活動開始，老師出示了許多圖片供幼兒參考，並示範做了一朵玫瑰花，激發幼兒的興趣。孩子們看見幾根扭扭棒隨意卷幾下就變成了一朵花，特別興奮。活動開始了，幾個愛美的小姑娘很快就選擇了美工區，梓涵也快速地來到美工區。在進區時梓涵沒有認真傾聽老師講解花的製作過程，在操作的時候沒有主見。只見她先選了一根綠色的扭扭棒當「花莖」，把它剪成兩段，然後挑了四根粉色的扭扭棒當「花瓣」隨意擺弄，她試圖用粉色扭扭棒包住綠色扭扭棒，但嘗試幾次都沒成功。這時我提示她，中間是不是漏了什麼步驟呢?「教.案來自：麥芽教案網」粉色扭扭棒太少了無法包住綠色扭扭棒，粉色的扭扭棒太長了，應該怎麼辦呢?梓涵說：「可以把它剪斷。」只見她左右擺弄，終於她粉色把扭扭棒分成了3段，她拿起剪刀用力剪下去，扭扭棒滑了，反覆幾次都沒有成功。我提示她，如果雙手抓住扭扭棒兩頭，看看有沒有更好剪一點呢?她採納了我的建議，這次她成功了。她把粉色扭扭棒剪斷後，粉色扭扭棒根數也變多了，接著她又用這些長短不一的扭扭棒把綠色扭扭棒包住，最後她又選了根淡紫色的扭扭棒當「花蕊」把「花莖」和「花瓣」扎住，但由於手沒有握緊，導致粉色扭扭棒鬆掉，「花瓣」無法成型。她嘗試好幾次都沒有成功。這時，我建議她先把紫色扭扭棒解下來，握緊包住花莖的扭扭棒再進行紮緊，她重新紮緊後，把粉色扭扭棒一根根卷在一起，最後終於做成了一朵玫瑰花。她興奮地舉起手中的花說：「老師，你看，我終於成功了。」我說花莖上如果多些葉子，是不是會更好看些呢?她聽了我的話，若有所思的點點頭，可「葉子」應該怎麼做呢?我慢慢引導她觀察其他小朋友做的「葉子」，首先選擇綠色的扭扭棒，然後把它捲成一個小小的橢圓形，然後紮在花莖上。她看了許久，似乎明白了製作葉子的方法，嘗試著做葉子，她先捲了個小小的橢圓形，可是紮在花莖上的時候扭扭棒總是鬆掉。最後在我的幫助下，一朵玫瑰花終於完成了，有葉、有花，還有花蕊，她看後特別滿意。
【活動分析】
1. 梓涵傾聽習慣不太好，上課不太專心。
