《大班教案《瞭解京劇》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1、萌發幼兒對京劇藝術的興趣,激發幼兒熱愛祖國傳統文化的美好情感。
2、鼓勵幼兒參與京劇表演和製作京劇臉譜。
3、培養幼兒的動手操作能力和藝術表現力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5、讓幼兒體會遊戲的樂趣,發展幼兒開朗,樂觀的性格。
活動準備:
1、環境佈置各種京劇臉譜。
2、日常活動時播放京劇的錄音帶和錄影帶,供幼兒欣賞。
3、彩紙、紙板、毛線等手工材料。
活動過程:
活動一:說說京劇。
1、看京劇錄影。
2、向幼兒簡單介紹京劇:京劇是我國的一種戲曲,只有中國才有,所以叫國粹。唱京劇的人要在臉上塗上一些漂亮的花紋,就是京劇臉譜。因為京劇好聽好看,不僅中國人喜歡,很多外國人也很喜歡。
3、介紹京劇臉譜的名稱、性格和特點。
如:紅臉代表忠誠勇敢;白臉代表狡猾;黑臉代表正直忠厚,如「包青天」。
活動二:學唱京劇。
1、幼兒觀看錄影後回答,唱京劇的人臉上塗上各種漂亮的花紋,他們說話、
動作、走路跟我們有什麼不一樣。
2、放京劇錄影帶,讓幼兒感受京劇曲調的優美,並跟著哼唱。
3、幼兒戴上臉譜,自由地表演。
活動三:畫臉譜。
1、觀察京劇臉譜的顏色和花紋,區分紅臉、白臉和黑臉。
2、幼兒畫京劇臉譜。引導幼兒發揮想象,設計漂亮的圖案進行裝飾,要求色彩鮮亮。
3、把畫好的臉譜剪貼在紙板上,用毛線頭當鬍鬚和頭髮。
4、幼兒戴上自制面具做遊戲《黑臉敲鑼》。
玩法:黑臉一個,紅臉、白臉若干。黑臉慢敲鑼,紅臉和白臉就開始走圓場步;黑臉快敲鑼,紅臉捉白臉,白臉躲紅臉,看誰捉得多,看誰躲得快。被捉到的白臉交給黑臉。
效果分析:
當孩子們頭戴自制的臉譜,腳下邁著不太嫻熟的圓場,認真地模仿著自己喜歡的一招一式時,他們都被這古老的藝術深深地感染了。有的孩子在「小劇場」中表演自己剛剛學會的京劇,還有的孩子回家教爸爸媽媽學唱京劇------儼然一個個小戲迷。
活動延伸
區域活動中設立「小戲迷俱樂部」。
活動反思:
在這個活動的設計中,我考慮到了不同層次的幼兒,但在活動過程中還是有所偏向,稍微忽略了有些能力較弱的幼兒。同時每個環節的銜接也稍顯急促,沒有給幼兒充分表達表現的時間,我想在以後的活動中我會更好地把握每個環節。
小百科:京劇,曾稱平劇,中國五大戲曲劇種之一,場景佈置注重寫意,腔調以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹,中國戲曲三鼎甲「榜首」。
大班教案《瞭解京劇》含反思這篇文章共2886字。