《大班教案《風火輪》》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、掌握自己的「風火輪」向前滑行或滾動的方法，體驗運動帶來的樂趣。
2、在戶外活動中能互相避讓，形成初步的安全意識。
3、增強合作精神，提高競爭意識。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
1、收集各種有輪子的運動器械，如：滑板車、自行車、踏板車、滾鐵環等。
2、各種用來裝飾的材料，如：彩紙、皺紙、綵帶、剪刀、雙面膠、透明膠等。
活動過程：
一、回憶故事主要內容並討論。
1、教師：你們還記得故事《哪吒鬧海》嗎？這個故事主要說了一件什麼事情？
2、教師：哪吒自從有了風火輪，他的本領和威力就更大了，風火輪對他有什麼幫助？
二、設計自己的「風火輪」。
1、激發幼兒的設計思路。
——教師：你們想不想有一個真正屬於自己的「風火輪」？如果你有一個「風火輪」，你希望他它是什麼樣子的？
——教師（出示裝飾好的「風火輪」）：這是老師的「風火輪」，好看嗎？那你回選擇什麼材料進行裝飾？現在老師請你們也來裝飾自己的「風火輪」，讓它有更大的威力。
2、利用各種材料，將自己的踏板車等裝飾成有特色的「風火輪」。
——幼兒進行操作，教師巡迴指導並幫助。（重點引導幼兒裝飾除輪子之外的地方，以免影響輪子的滑行或轉動。）
三、做遊戲「我的風火輪」。
1、幼兒用裝飾好的「風火輪」，在戶外自由的玩一玩。
2、引導幼兒談談自己的遊戲感受以及滑行或滾圈時的注意事項，鼓勵幼兒與同伴交換器械，體驗不同遊戲器械所帶來的感受。提醒幼兒相互避讓，形成初步的安全意識。
四、做遊戲「風火輪大競技」。
1、明確遊戲方法。
——教師：現在我們要進行風火輪大競技的比賽了，小朋友先分成四組，在起跑線後站好。比賽開始，第一個小朋友要用自己的「風火輪」向前滑行或滾動前行，並且要繞過前面的障礙物再返回，將「風火輪」交給本組的第二個小朋友，最先完成的一組獲勝。
2、遊戲反覆進行，每次遊戲可調換不同的器械進行。
五、活動結束。
1、整理器械，帶來幼兒做各種放鬆動作。
2、簡單講評。
小百科：風火輪是中國神話傳說家喻戶曉的哪吒法寶之一；雙輪轉動間有風與火之聲，左右二輪生風噴火，故稱風火輪。
大班教案《風火輪》這篇文章共2820字。
