《大班上學期音樂教案《冬天鍛鍊身體好》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、認識休止符，知道休止符的意義。
2、在學會歌曲的基礎上，學習創編歌曲。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
【活動準備】
磁帶、冬天的環境創設、節奏譜。
【活動過程】
1、發聲練習《師生問好歌》。
2、今天學習的歌曲和現在的季節有關係，現在是什麼季節呢？冬天你在外面有什感覺呢？這麼冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣？用什麼辦法既可以讓身體變的暖和起來，又能讓身體變得健康呢？
3、鍛鍊身體可以做什麼運動呢？（跑步）那咱們一起來跑一跑吧！邊喊口令邊跑。
4、我們跑起來不僅使身體暖和了，而且還非常的有節奏，今天老師就帶來了一首關於跑步的歌，想不想聽一下？
5、提問歌中唱了些什麼？
6、說說為什麼冬天來了要加油跑？為什麼必須堅持鍛鍊身體？
7、看節奏譜拍節奏說歌詞，小朋友說的真不錯，可是節奏譜裡有一個小祕密還沒發現，這首歌每一句節奏譜最後有些特殊？為什麼特殊呢？認識休止符，知道休止符的意義，讓幼兒知道唱歌的每一句最後一個字都要唱的很乾脆。
8、跟音樂一起唱歌，注意唱準休止符。
9、邊演唱邊做鍛鍊身體的動作。唱到休止符時，動作靜止。
10、討論除了跑步，還有什麼鍛鍊身體的方法嗎？那咱們也把它們編到歌裡，好不好？
11、說說新歌詞，如：跳呀跳呀……
12、邊演唱邊做動作。
13、啟發創編第三段歌詞，並演唱表演。
14、你們編的真不錯，現在咱們聽音樂（奧夫音樂）做個遊戲，跟音樂可以做各種的鍛鍊身體的動作，聽到音樂變化時，要擺一個造型，再接著做動作……
15、今天小朋友真棒，還有其他的鍛鍊身體的方法也可以編出新歌，到表演區表演給小朋友。
歌曲：冬天鍛鍊身體好
1=F 2/4
2 53 [{-}] 2 16 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}] 2 53 [{-}] 2 16 [{-}]
跑步呀 跑步呀 跑呀 跑步呀 跑步呀
5 ― [{-}] 5 0 [{-}] 65 61 [{-}] 2 53 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}]
跑呀 冬天來了 我加油跑呀
23 21 [{-}] 12 16 [{-}] 5 23 [{-}] 1 0 [{-}] [{-}]
不怕風雪 堅持鍛鍊身體好
教案反思：
活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經驗，讓他們再學習新本領。根據孩子們平日裡喜歡的運動，讓他們先討論。然後孩子們開始動手畫畫，在難點的地方教師示範畫，因此大多孩子能正確地畫出活動時彎曲的腿部，併到位地表現了人物的動作。其中有幼兒畫得玩風火輪有
大班上學期音樂教案《冬天鍛鍊身體好》含反思這篇文章共2837字。
