《大班教案《人的呼吸》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關的主要器官和他們的名稱。
2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。
3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、圖書《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。
2、塑料袋若干。
活動過程：
1、啟發幼兒用塑料袋做實驗。
（1）幼兒用嘴向塑料袋裡吹氣。
“誰知道為什麼塑料袋會鼓起來？（袋中有氣）
（2）塑料袋裡的氣又是從哪裡來的？身體裡為什麼有氣？
教師指導幼兒吸氣，呼氣，請幼兒說說自己的感覺，讓幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然後再將氣撥出來，再說說自己的感受。
2、啟發幼兒說說呼吸對人有什麼作用。
（1）請幼兒拿出圖書，翻到圖（一），引導幼兒觀察呼吸器官圖，教師結合圖向幼兒介紹。
人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺，在這裡氧氣被吸收了；身體內的廢氣也在這裡被替代出來經過呼吸器官排出體外，撥出的氣就是人體中的廢氣。
（2）讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時的難受，再說說自己的感受。
（3）啟發幼兒討論呼吸器官有病時，人感到怎樣，有什麼不舒服。引導幼兒說出：感冒時會鼻塞，會咳嗽，咽喉痛，生肺炎時人會發燒，呼吸急、喘，人很難受。
3、怎樣保護我們的呼吸器官。
呼吸器官是人體的重要器官，我們要好好的保護它。引導幼兒觀察並討論圖書內容（二）、（三）、（四）、（五），使幼兒知道如何保護呼吸器官。
活動延伸：
1、在帶領幼兒參加體育活動的同時，讓幼兒感知人由於加大運動呼吸也會急促，以及人在運動時需要更多的氧氣。
2、教幼兒在室外進行深呼吸，體驗到呼氣、吸氣的過程。
小百科：呼吸，是指機體與外界環境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯絡的環節：外呼吸，包括肺通氣和肺換氣；氣體在血液中的運輸；內呼吸，指組織細胞與血液間的氣體交換。
大班教案《人的呼吸》這篇文章共2211字。
