幼兒園中班教案《鼻子的秘密》

幼兒園中班教案《鼻子的秘密》

中班教案《鼻子的秘密》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒懂得要愛護我們的鼻子,了解保護鼻子的一些方法,通過觀察、感知,知道鼻子的基本特徵和作用,知道我們每個人都離不開鼻子,能快樂積極地參與活動,大膽與同伴進行交流,清楚表達自己的觀察結果及感...

中班教案《鼻子的秘密》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒懂得要愛護我們的鼻子,了解保護鼻子的一些方法,通過觀察、感知,知道鼻子的基本特徵和作用,知道我們每個人都離不開鼻子,能快樂積極地參與活動,大膽與同伴進行交流,清楚表達自己的觀察結果及感受,快來看看幼兒園中班《鼻子的秘密》教案吧。

  【活動目標】
  1、通過觀察、感知,知道鼻子的基本特徵和作用,知道我們每個人都離不開鼻子。
  2、懂得要愛護我們的鼻子,了解保護鼻子的一些方法。
  3、能快樂積極地參與活動,大膽與同伴進行交流,清楚表達自己的觀察結果及感受。
  4、加強幼兒的安全意識。
  5、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。

  【活動準備】
  PPT、鏡子。

  【活動過程】
  一、導入活動:
  捏著和不捏鼻子與孩子們打招呼:孩子們,比較一下老師兩次問好有什麼不同呢?為什麼聽不清楚呢,我們今天一起去發現。

  二、了解鼻子的基本特徵。
  1、孩子們,你看,老師畫了一樣東西,可是我要你們邊看邊猜,看看老師畫的是什麼?看誰猜的快哦。(ppt1:出示畫的鼻子)是山嗎?
  2、對了我畫的是鼻子,那你們剛剛看到的第一筆像山一樣的其實畫的是鼻子的哪兒?(鼻翼)鼻子的這些地方叫什麼呢?(師指鼻孔、鼻尖、鼻樑、)
  3、你有鼻子,我有鼻子,後面的老師也有鼻子。我們的鼻子都是一樣的嗎?老師為你們準備了鏡子,請你們輕輕地從椅子下拿出鏡子我們來照一照,也可以兩個娃娃互相看看、比一比發現一下。你的鼻子和他的比一比、你的和老師的比一比(師與幼兒共同照鏡子比較,有意指導:你的鼻子好尖呀,你的好大呀,好圓、好長)。
  請你們輕輕的把鏡子放到椅子下。發現了什麼,哪兒不一樣?
  哦,按形狀分,有圓的,還有什麼不同的?
  按大小分,有大的有小的,誰有不同的意見?
  按長短分,有長的有短的。觀察的真仔細。
  原來我們每個人的鼻子都是不同的,有的高、有的低、有的大、有的小、有的挺、有的扁。
  師小結:我們按形狀、大小給鼻子分了類,有鷹鉤鼻、獅子鼻、蒜頭鼻、塌鼻子、朝天鼻等。(Ppt2:各種鼻子:鷹鉤鼻、獅子鼻、蒜頭鼻、塌鼻子、朝天鼻)
  4、我們每個人的鼻子雖然都不一樣,但是都有幾個鼻孔呢?哦,都有兩個鼻孔。唉,我在想呀,如果有一個、三個、四個鼻孔會是什麼樣的呢?(Ppt3:展示一、三、四個),像怪物,多可笑,多滑稽呀!老師告訴你們呀,我們生活中有人因為殘疾,真的就只有一個鼻孔,但是我們不能嘲笑他哦。
  5、請小朋友互相看看旁邊的小朋友的鼻孔,兩個鼻孔總是挨得很近呢?還是分得很開?(Ppt4:分開的鼻孔)這樣子很奇怪是吧。兩個鼻孔就像好朋友相親相愛總是挨得很近。

  四、了解鼻子的作用。
  1、孩子們,現在請你們把鼻孔像眼睛、嘴巴一樣關起來,你的鼻孔能關上嗎?你的呢?老師也試試。鼻孔不能關上,那我們就用手把鼻子捏起來,緊閉嘴巴,老師倒數五個數,談談你的感受。(師先閉上嘴巴,再捏鼻子。師也誇張的做呼吸困難、難受。師幼一起深呼吸,真舒服呀)(Ppt5:鼻孔跟肺相連的)原來鼻孔可以幫助我們呼吸,鼻孔跟肺部相連,能幫我們把新鮮的空氣送到身體里,這樣我們就能暢快的呼吸。來孩子們,一起做一下深呼吸,好舒服呀!
  2、孩子們,我們再用鏡子照照、看看,鼻孔里有什麼?(師也看看孩子的鼻孔,可引導幼說出鼻屎)(Ppt6:鼻孔里有鼻毛),看看這位叔叔鼻孔里有什麼呢?其實呀,我們每個人鼻孔里都長著許多細細短短的毛,這就是鼻毛。想一想,鼻毛有什麼作用呢?
  (Ppt7:鼻毛的作用)小結:鼻毛的作用就是擋住灰塵,不讓灰塵進入我們的肺里。剛才小朋友說到鼻屎,就是鑽到鼻孔里的灰塵被鼻毛擋住後,跟鼻涕黏在一起,就變成了鼻屎球球。
  3、鼻子里有鼻屎,臟髒的,那我們不要鼻子,行嗎?沒有鼻子就不美了。
  4、想一想,鼻子還能幹什麼呢?剛才我們捏鼻子說話能說清楚嗎?鼻子能幫助我們發音。
  5、吃飯的時候能聞到香香的味道,廁所里能聞到臭臭的味道,哦,鼻子能辨彆氣味。
  6、小結:鼻子的用處可大了,可是我們也有生病,鼻子很難受的時候哦。
  7、(Ppt8流鼻涕的):看看這個孩子怎麼了?(感冒了,流鼻涕了)你有沒有生病的時候呢?感冒了,鼻子會給我們帶來哪些困難?(呼吸不通暢,鼻塞、聞不到香味,還一直打噴嚏、流鼻涕)

  五、保護鼻孔。
  1、孩子們,生病了鼻子真是難受呀,有健康的鼻子該多好呀!那我們應該怎樣來保護鼻子呢?(幼兒談)小朋友們說的真好,我們還有別的保護鼻子的方法嗎?我們怎樣做才不會傷害鼻子呢?
  2、(出示錯誤做法的PPT9(一張一張的出示)):我們一起來看看這些孩子做得對嗎?為什麼?
  3、孩子們,我們一起聽聽醫生阿姨怎麼說的,(Ppt10醫生阿姨小結):不能把珠子硬物塞到鼻孔里,會堵塞鼻子,呼吸困難,難受,甚至會有生命危險;不要用手去挖鼻孔,不要用硬物去戳鼻孔,鼻子容易受傷、容易出血,如果癢可以用手輕輕按壓,如果有鼻屎,可以用棉簽蘸溫水,請大人幫忙輕輕掏出;要愛清潔,將衛生;(Ppt11:出鼻血時要用冷毛巾敷在額頭上)鼻孔不能與硬物相碰撞,出鼻血時要用冷毛巾敷在額頭上。這樣我們的鼻子才會迅速止血。
  4、我們一起謝謝醫生阿姨。

  六、小結,結束。
  孩子們,今天我們一起發現了鼻子的秘密,知道了要保護鼻子,你們的心情怎麼樣?其實鼻子還有很多的秘密,回家觀察爸爸***鼻子,他們的和我們的有哪些相同的地方,有哪些不同的地方,孩子們可以和爸爸媽媽一起去發現,下次我們再交流,好嗎?孩子們,現在讓我一起到外面去用鼻子暢快的呼吸吧!走,和老師們說再見。

小百科:鼻腔是位於兩側面顱之間的腔隙,以骨性鼻腔和軟骨為基礎,表面襯以粘膜和皮膚而構成。鼻腔是頂狹底寬、前後徑大於左右兩側的不規則的狹長腔隙,前起前鼻孔,後止後鼻孔通鼻咽部。鼻腔由鼻中隔分為左、右兩腔,前方經鼻孔通外界,後方經鼻後孔通咽腔。每側鼻腔可分為鼻前庭和固有鼻腔兩個部分。

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