小班教案《鼻孔的故事》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學習擤鼻涕的方法，同時培養幼兒愛護鼻子的意識，引導幼兒瞭解鼻孔的作用，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班《鼻孔的故事》含反思教案吧。
活動目標：
1、引導幼兒瞭解鼻孔的作用。
2、學習擤鼻涕的方法，同時培養幼兒愛護鼻子的意識。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
活動準備：
PPT《鼻孔的故事》、餐巾紙、垃圾桶、香水。
活動過程：
1、匯入活動。
出示封面（兩個黑點）。師：寶貝們，這是什麼呢？猜一猜？你們猜的都有可能。我們來看看到底是什麼。出示兩個小朋友的畫面。師：找到了嗎？黑黑的圓點在哪裡啊？原來在這兒。這個叫什麼？這個叫鼻孔。一起說一說。看看你旁邊的小夥伴，我們都有幾個鼻孔啊？
2、認識人的鼻孔。
（1）兩個小朋友是一對好朋友。女孩叫小美，男孩叫小帥。小帥說：和小美比起來，我的鼻孔比較大，但是和爺爺一比較，我的鼻孔就沒那麼大了。是不是等我長到和爺爺一樣老的時候鼻孔就會那麼大呢？
師：每個人的鼻孔都是一樣大的嗎？那你覺得鼻孔會越長越大嗎？有的小朋友說會長大，有的小朋友說不會，那我們想想，小帥年紀小，鼻孔也小，爺爺年紀大，鼻孔也大。哦，原來小朋友的身體在慢慢長大，鼻子也會慢慢長大，鼻孔當然也會慢慢長大。而且我們每個人的鼻孔大小都是不一樣的。
（2）師：那鼻孔的形狀會一樣嗎？我們來看一看。你看到了什麼樣子的鼻孔？有圓圓的，有長長的，原來我們鼻孔的形狀也不一樣。老師的鼻孔你們想不想也來看看。老師的鼻孔是什麼樣子？寶貝，我們來看看你小夥伴的鼻孔是什麼樣子的？ 走過來看看。
3、瞭解鼻孔的作用。
師：原來鼻孔有這麼多小祕密。那你知道我們的鼻孔有什麼用嗎？（聞味道、呼吸）你聞過什麼味道？你最喜歡聞什麼味道？輕輕閉上眼睛，聞聞這是什麼味道？（灑香水）剛剛你聞到了什麼味道？聞到香味，我們的鼻孔就會用力吸一吸。鼻孔不僅可以聞味道，還可以幫助我們呼吸新鮮空氣。我們一起用鼻孔深吸一口氣，當你緊張不安的時候可以做深呼吸來讓自己不緊張。
4、瞭解怎樣樣保護鼻孔。
（1）師：我們的鼻孔有時候也會遇到麻煩事。瞧，小帥怎麼了？（感冒、流鼻涕）原來小帥感冒了，鼻涕越來越多，糟糕，要流出來了，怎麼辦？那應該用什麼擦？（手帕、毛巾、紙巾……）
（2）指導幼兒學習擦鼻涕。
師：「怎樣擦呢？老師先做給小朋友看看」。（師一邊講解一邊示範）小紙巾捂住鼻子，先按住一邊的鼻孔，輕輕擤另一側的鼻涕；「一、二、三」 ，再按住另一側鼻孔，輕輕一擤，最後擦淨鼻孔周圍的鼻涕。
師：「老師為小朋友準備了紙巾，每個小朋友拿一塊跟老師一起做給小帥看看吧！擦完鼻涕的紙巾應該放到哪裡呢？」 引導幼兒說出垃圾桶。
師幼一起練習擦鼻涕。
（3）師：我們的鼻孔有時還會流鼻血，我們又該怎麼辦？
師：流鼻血時，小朋友不要慌張，安靜的坐在椅子上，頭微微上仰，用乾淨的紙或棉球止血。還可以用塊溼毛巾敷在額頭。我們一起看看正確的止血方法。
（4）師：我們平時該怎麼保護我們的鼻孔？（不挖鼻孔、不塞東西到鼻孔裡、玩耍時不要用力碰撞鼻孔。）
5、瞭解動物的鼻孔。
師：除了人有鼻孔，還有誰會有鼻孔？原來動物也都有鼻孔。瞧瞧，這裡有誰？它有幾個鼻孔？還有誰？大部分動物有兩個鼻孔，不過還有的動物只有一個鼻孔。這是誰？（海豚）鼻孔在哪裡？
6、結束活動。
師：我們的鼻孔如此的重要，我們一定要好好保護它。來，寶貝們，我們一起到外面呼吸一下新鮮空氣。
繪本導讀：
如果你還沒看過「鼻孔的故事」你可能會這麼想，鼻孔不就是黑黑的兩個洞嗎？但是，如果你看了柳生弦一郎的「鼻孔的故事」你就會明白，原來，鼻孔的功能真不少、鼻孔的形狀真正多、鼻孔不只是黑黑的洞，它裡面住著鼻毛和鼻屎，你還可以看到不同動物的鼻孔、鼻孔裡面長什麼樣子…… 在「鼻孔的故事」一書裡，作者柳生弦一郎運用了幽默風趣的表現手法，成功的將深奧嚴肅的科學知識，轉化為親切有趣的生活常識，替小朋友上了一堂印象深刻的健康教育。
和小美比起來，我的鼻孔比較大。
但是，和祖父一比，我的鼻孔就沒有他的大了。
每一個人，鼻孔的大小和形狀都不一樣。
大部分的動物，都有兩個鼻孔，不過，有些動物，只有一個鼻孔。海豚的鼻孔只有一個，它長在頭頂上。
海豹的並鼻孔可以閉上。這樣，它潛水的時候，水就不會跑進鼻孔了。河馬的鼻孔也一樣 。
當它浮出水面，鼻孔會張開；當它潛入水底，鼻孔就閉上。真方便。
我們用鼻孔吸入和撥出空氣，這是鼻孔的重要功能。當然，我們也可以張開嘴巴呼吸空氣。
如果鼻孔塞住了，我們就聞不到氣味。
鼻孔塞住時，說話會含混不清。因為鼻孔塞住了，我們就沒辦法把「a.e.o.ye.ai.ao.ou」這些聲音念清楚。你可以自己捏住鼻子試試看。
鼻孔裡有鼻毛，它會擋住空氣中的灰塵，讓髒東西跑不進我們的身體。鼻孔裡有鼻屎。鼻屎是由灰塵和鼻涕混合成的，像個小圓球。
鼻孔裡經常有水分，所以是潮溼的。感冒的時候，鼻水比平常多，有時就會自已流出來。如果你亂挖鼻孔，是會流鼻血的！
流鼻血，有許多原因。鼻子碰傷了，會流鼻血。有時候，你靜靜地不動，也流鼻血。通常流鼻血，最多十分鐘就會自動停止。假如一直流個不停，你就應該去看醫生了。
鼻子裡面是什麼樣子？我們有兩個鼻孔，所以鼻子裡頭也分成兩條通道。鼻腔和口腔最後會連在一起。鼻子裡面佈滿許多形狀奇怪的顆粒，凹凹凸凸的。空氣就從這凹凸不平的表面通過。
鼻孔很重要，所以不要把豆子、鉛筆等東西塞進鼻孔。耳朵的洞、嘴巴的洞、屁股的洞、小便的洞等等。這些洞對我們的身體都很重要，所以要常常保持清潔。
如果鼻孔變成這樣子，就完蛋了。
教學反思：
這次活動是圍繞鼻子展開，我的提問把重點引導到知道冬天預防感冒的一些簡單常識和方法上。活動結束後經過老師提醒，我才發現了這個問題。我應該著重的講感冒會引起一些疾病，如鼻竇炎，鼻炎等，讓孩子預防感冒，保護鼻子。
最後我讓孩子們和我一起學一學真確的擠鼻涕的方法。並通過遊戲聽詞猜物，進一步知道鼻子能聞到各種各樣的味道，保護鼻子的重要性。
這是我第一次上課，可以說準備的還是較為充分，但是還是有些緊張，所以我把教案放在地上，如果突然忘記接下去的環節，就能依靠教案的幫助繼續下去。但是我發現過於依賴教案，顯得不自然，不自信，而且在忘記環節是根本找不到相應放入文字。
在孩子的語言要求方面，我只注意了孩子們的答案而忽略了語言的完整性。對於大班的孩子而言，語言的要求也應加大，而我卻忽略了這反面的問題，在下次活動中我會注意的。
小百科：鼻孔，指鼻子的外開口；泛指帶有鼻子外開口的鼻窩的前部。
