小班教案《勇敢的小矮人》適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中發揮自我，體驗遊戲帶來的快樂，發展幼兒走、跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力，培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質，快來看看幼兒園小班《勇敢的小矮人》教案吧。
活動目標：
1、 發展幼兒走、跑、鑽和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。
2、 讓幼兒在遊戲中發揮自我，體驗遊戲帶來的快樂。
3、 培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。
4、 樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。
5、 商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
活動準備 ：
矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。
遊戲玩法
1、聽音樂，小矮人出場。
教師：”小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要 找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕？對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹！
2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然後一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續鑽過山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然後走過小橋，終於找到了蘋果樹。
4、小矮人摘到蘋果後，高高興興地往回走，當走到樹林時，遇到了老巫婆，最後小矮人們想方法，互相團結協作，把老巫婆趕走了，然後把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。
遊戲規則 ：
1、幼兒能有秩序的參與遊戲，練習一個跟著一個走。
2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。
小百科：身高是對人體縱向部分的長度，源於人體的縱向生長，受遺傳因素的影響較大。
