小班教案《划船比賽》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒會摟住前面小朋友的腰,雙腳用力坐地前行,體驗集體協作取得勝利的喜悅,有團隊精神及相互協作的能力,快來看看幼兒園小班《划船比賽》含反思教案吧。
【活動目標】
1、體驗集體協作取得勝利的喜悅。
2、會摟住前面幼兒的腰,雙腳用力坐地前行。
3、有團隊精神及相互協作的能力。
4、商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
5、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同遊戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。
【活動準備】
1、知識經驗準備:瞭解船手如何划船。
2、物質材料準備:紅色彩帶若干,小貼上若干。
3、環境準備:小河的起點和終點。
【活動過程】
1、熱身運動:幼兒活動身體各關節,以活動下肢運動為主。
2、討論:小木船在水上是如何前行的,還有賽艇上的船手是如何划船的?
3、學習划船的技能,幼兒各自一人練習划船,雙腳蹬地協調地向前行進。
4、提問:船在水中行進時是不是船手多一些船就劃的快一點?請幼兒自由結伴,兩人一組練習划船。
5、請幼兒說一說,兩人一組划船時和自己一人划船時有何不同,怎樣才能使自己的船劃得快一些,並請幼兒示範。
6、請幼兒自由組合四人一組,組織幼兒練習划船,詢問幼兒划船時遇到什麼困難,是如何解決的。
7、進行划船比賽:每組前面的一位幼兒戴上紅綵帶,從小河的起點出發劃到終點,將紅綵帶系在樹上,先到達終點者為勝者。
8、請獲勝者發表勝利感言,說一說自己這組在划船時,同伴之間的動作協調是如何組織好的。老師強調同伴之間的動作一定協調,不能僅僅想到自己要想自己這組的同伴一起用力,如用喊口令來協調同伴的動作。
9、再次請幼兒自己組合進行競賽,比賽後評出各種獎項。如冠軍獎、最佳協作獎、最佳團結獎,等等。對每組幼兒進行鼓勵。
10、放鬆運動:邊演唱歌曲《划船》邊放鬆動作。
活動延伸:
在戶外體育活動時可以繼續開展此活動並將每組的人數增加,每組人數越多同伴之間協調性要求越高,合作的意識越強。
【活動反思】
活動開始時,幼兒一人或兩人划船感覺比較容易,但分四人一組時幼兒的感覺就不一樣了,同伴之間如果動作不協調好,船是劃不好的,幼兒在老師的提醒下,通過喊口令或有節拍的划船。使自己這組的船劃快。此活動讓幼兒感受集體活動時,不能以自己為中心了要以集體為主,只有這樣才能贏得勝利。
小百科:划船是用人力划槳使船隻在水面前進的一項運動。按船隻的型別分賽艇、皮艇和划艇3種。