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  • 幼兒園小班音樂活動教案《哈巴狗》含反思

    Word下載 甫梓敏   2023-03-07   664

    小班音樂活動教案《哈巴狗》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,學慣用自然流暢的聲音演唱歌曲,體驗模仿哈巴狗動作的樂趣,快來看看幼兒園小班音樂活動《哈巴狗》含反思教案吧。

      活動目標:

      1.欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點

      2.學慣用自然流暢的聲音演唱歌曲

      3.體驗模仿哈巴狗動作的樂趣

      活動準備:

      材料準備:毛絨小哈巴狗一隻;小狗頭飾若干;音樂光碟一張;

      經驗準備:幼兒學過發聲練習和歌詞

      活動重點:感受歌曲的特點,學會演唱

      活動難點:能夠試著邊唱邊做動作,用自然流暢的聲音演唱歌曲

      活動過程:

      一、故事匯入,引出課題

      1、故事:有一個小男孩,看到大門口有一隻哈巴狗,他長得一雙黑黝黝的眼睛,一對大大的耳朵,他餓得一隻摸自己的肚皮。小男孩一想,小狗肯定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗,哈巴狗吃完後,高興的又向小男孩點頭,又向他搖尾巴,小男孩就和哈巴狗成為了好朋友。

      2、教師提問:(1) 小男孩在大門口看到了什麼?(幼兒說出「哈巴狗」後,教師出示毛絨哈巴狗))

      (2) 哈巴狗長什麼樣子啊?

      (3) 哈巴狗餓了,它想吃什麼呀?

      (4) 哈巴狗吃飽後,對小男孩做了什麼?

      二、教師放音樂

      1、放音樂時,讓幼兒做律動,用手打節拍

      2、教師邊唱邊做動作給幼兒示範一遍歌曲,然後教師一句一句的教幼兒,教師唱一句,幼兒唱一句。並要引導幼兒:(1)哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口,還可以怎麼蹲?(2)哈巴狗怎麼吃肉骨頭?(3)哈巴狗吃完骨頭,怎麼向小男孩搖尾巴和點頭的?要讓幼兒有自己獨特的動作,請表演有不同的幼兒上臺示範做給大家看。

      三、放音樂

      1.讓幼兒帶上小狗的頭飾,跟著音樂和老師一起試著邊做動作邊唱歌曲數遍

      2.請表演好的幼兒站上臺表演,臺下的小朋友可模仿的做,也可按自己的想法去做

      四、活動結束

      請小朋友們都來當哈巴狗,想吃肉骨頭嗎?到外面找找去

      活動反思

      1.小班幼兒具有很強的模仿能力、想像力,當他們聽到聽到音樂會,就會手舞足蹈。哈巴狗這個小動物能夠引起幼兒的注意,提高幼兒對此活動的興趣,調動了幼兒的積極性。通過講故事的形式,讓幼兒瞭解並理解了歌曲每一句的特點。在授課中,我激發幼兒大膽表演,自由表達、想像和創造。在模仿小哈狗時,幼兒感到了樂趣。

      2.在授課中,幼兒有表現出不一樣、突出的模仿動作,沒有注意觀察到。

      3.教師應該在教案中設計一個互動的遊戲,讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點,在模仿動作更加感到快樂

    哈巴狗兒歌:

    一隻哈巴狗

    坐在大門口

    眼睛黑黝黝

    想吃肉骨頭

    一隻哈巴狗

    吃完肉骨頭

    尾巴搖一搖

    向我點點頭

    小百科:哈巴狗是中國本土犬種,是京巴犬的別稱。同時在各地方言裡也是西施犬、巴哥犬和以及它們與其他犬種雜交出來的小型折耳犬的統稱。約400年前在中國培育,經由荷蘭傳到歐洲,當時曾經相當普及。後來在英國培育改良而成為目前的品種。它是以咕嚕的呼吸聲及象馬一樣抽鼻子的聲音作為溝通的方式。同時,此犬具備優良及愛乾淨的個性,這些特色便成為廣受喜愛的原因。

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