小班教案《五官歌》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學習有節奏地唱準歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答遊戲，熟悉音樂旋律，能配合音樂指認五官的位置，試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思，快來看看幼兒園小班《五官歌》含反思教案吧。
遊戲目標：
1、熟悉音樂旋律，能配合音樂指認五官的位置。
2、學習有節奏地唱準歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答遊戲。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
遊戲準備：
1、音樂錄音磁帶。
2、請一名大班幼兒與教師配合對唱並表演。
遊戲過程：
1、複習遊戲，聽口令指五官：
(1)教師即興說出五官的名稱，並不斷地變換口令，逐步加快速度，幼兒聽完口令立即用手指點五官，如：教師說”眼睛”，幼兒就用手指自己的眼睛。
