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  • 幼兒園小班教案《搖啊搖》含反思

    Word下載 鮑天玉   2023-03-07   415

    小班教案《搖啊搖》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習簡單創編,體驗遊戲快樂,理解童謠內容,感受寧波童謠的有趣,感受外婆的愛,激發愛家人的情感,快來看看幼兒園小班《搖啊搖》含反思教案吧。

    活動目標

      1、 理解童謠內容,感受寧波童謠的有趣。

      2、 學習簡單創編,體驗遊戲快樂。

      3、 感受外婆的愛,激發愛家人的情感。

      4、 隨歌曲旋律唱出來。

      5、 在感受童謠的基礎上,理解童謠意境。

    【教學準備】

      1、音樂課件《小寶寶睡著了》。

      2、與內容相關的圖片。

      3、布娃娃和自制搖籃,小床。

    【教學過程】

      一、開始部分:老師說:小寶寶們,你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。

      寶寶:爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。

      老師:原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現在老師帶來一首好聽的歌,你們仔細聽聽啊,裡面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。

      二、中間部分:

      1、聽聽說說。

      2、完整地聽完歌曲。

      師:這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的,請這幾個小朋友上來說說)

      師:聽了這段音樂讓你想幹什麼?(引導幼兒根據音樂充分發揮想像表達自己的想像。)

      3、第二次聽賞音樂師:原來這段音樂可以讓你想到很多事情,其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。

      天黑了,小寶寶要睡覺了,媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。

      師:這段音樂告訴了我們什麼故事?

      你想知道媽媽唱了一首什麼歌嗎?我們再來聽一聽。

      4、聽賞歌曲,進一步感受歌曲

      1)聽賞歌曲

      師:你聽到媽媽唱了什麼?

      師:睡覺的時候為什麼要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)

      師:睡覺的時候為什麼兩隻小手要放好?(兩隻小手放好會睡得很香。)

      師:睡覺得時候還要做什麼才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進入甜甜的夢鄉了。)

      2)再一次聽賞歌曲。

      5、律動:搖啊搖

      1、嘗試用肢體動作表達表現

      a集體表演唱

      師:寶寶唱的真好聽,我們來學一學爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)

      師:剛才有的寶寶沒有睡著,讓我們再哄一次。王老師等會看看,誰的寶寶睡得最香?(學個別幼兒好看的動作。)

      b個別表演

      師:請一個最像媽媽的寶寶來表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖,動作輕輕的,引起其他幼兒的興趣)

      師:哪個寶寶聲音唱得最好聽,就請哪個寶寶做媽媽。

      三、結束部分:(延伸活動)

      師:(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個懶腰,坐下來。

      王老師這裡還有一段音樂,請你聽一聽,和剛才的音樂一樣嗎?

      聽了這段音樂你想做什麼?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事,下次我們再來聽聽它說了什麼故事。

    搖啊搖(範唱+伴奏)歌詞:

      搖啊搖搖啊

      搖我的娃娃要睡覺

      小花被蓋蓋好

      兩隻小手放好了

      搖啊搖搖啊

      搖我的娃娃睡著了

    活動反思:

      針對小班幼兒,教師的語速可以放慢些;幼兒表述時犯的錯誤沒有及時糾正;表演環節的表演次數過於繁多;引導的語言顯得生硬,不夠委婉;環節間的過渡不夠自然;外婆的愛強調得不夠。

    小百科:搖,指擺動;往上升等。

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