小班音樂教案《小蜜蜂》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒初步學跳單圈舞，嘗試在圓圈上逆時針換位置，跟隨音樂較合拍地小碎步行進,並做蜜蜂的動作，體驗集體舞帶來的樂趣，快來看看幼兒園小班音樂《小蜜蜂》含反思教案吧。
活動目標:
1. 跟隨音樂較合拍地小碎步行進,並做蜜蜂的動作.
2. 初步學跳單圈舞,嘗試在圓圈上逆時針換位置.
3. 體驗集體舞帶來的樂趣.
4 能根據音樂的速度，變換動作速度.
5. 能愉快地參與集體演奏活動.
活動準備:
小蜜蜂頭飾, 與幼兒人數相等的椅子和花,左手戴上皮筋,音樂小蜜蜂A段B段
活動過程:
一. 感受音樂,學習蜜蜂飛舞的動作.
老師和幼兒戴上頭飾,老師扮演蜜蜂媽媽,帶小蜜蜂們去花園玩.”現在先跟媽媽學學本領:踮起腳尖走一走,開啟翅膀飛一飛.排好對跟著媽媽飛到花園去吧.”放整段音樂.
二. 分段學習動作
1. 學習A段動作
「飛呀飛,找到一朵花站站好,站到點上.我們一起來動動翅膀吧:先開啟戴皮筋的這隻翅膀,再開啟另外一隻翅膀,兩隻翅膀一起開啟,飛呀飛,飛呀飛,嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡.」
「跟著媽媽的口令一起來做動作:有一個小蜜蜂,飛到西又飛到東,嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡,不怕雨也不怕風.」放A段音樂,做一遍動作.
2. 學習B段逆時針交換位置
「我們已經學會了飛的本領,現在要去採蜜了.先看媽媽是怎樣採蜜的.」放B段音樂,老師示範採蜜.
提問:”剛才媽媽是怎樣採蜜的?”
小結:飛到前面的一朵花站好,採蜜的時候翅膀往後伸直,搖搖小腦袋.
「跟媽媽一起來採蜜吧,找一朵花站站好,有皮筋的翅膀靠著花.跟著媽媽一起往前飛,飛到前面的一朵花就站好了,一起采采蜜.再往前飛,采采蜜.」
「現在跟著媽媽的口令一起去採蜜:飛呀飛呀飛呀飛,采采采采采采蜜,飛呀飛呀飛呀飛,采采采采采采蜜.」放B段音樂,帶幼兒一起逆時針交換位置採蜜.
三. 隨音樂,完整地表演
4. 今天小蜜蜂真能幹,學會了飛的動作,還學會了採蜜,現在我們要把剛才的本領一起來表演,好嗎?帶幼兒完整表演兩遍.
活動延伸:
讓幼兒自由做花的造型.
活動反思:
活動前,我選擇了適合小班幼兒聽辨的音樂,創設了遊戲情境,幼兒全部參與,玩地很快樂.很輕鬆.活動中,我在A段和B段的動作安排上注意到了動靜交替,由易到難,幼兒學得輕鬆,效果較好.教孩子學逆時針交換位置時,我藉助手挽花.皮筋來幫忙,幼兒自然而然就會了.最後,幼兒還自由創編了各種花的造型,,而且每次造型都不一樣,整個活動充滿了愉快的氣氛.
小百科：蜜蜂屬於膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂為社會性昆蟲，由蜂王、雄蜂、工蜂等個體組成。蜜蜂種類很多，主要有小蜜蜂、黑小蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、沙巴蜂、蘇威拉西蜂、綠奴蜂、西方蜜蜂與東方蜜蜂九大種類。
