小班教案《紅太陽》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒對塗色活動感興趣,學慣用棉籤蘸上顏料給太陽塗色,培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識,快來看看幼兒園小班《紅太陽》含反思教案吧。
活動目標:
1.學慣用棉籤蘸上顏料給太陽塗色。
2.對塗色活動感興趣。
3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4.根據色彩進行大膽合理的想像。
活動準備:
1.畫有太陽輪廓的白紙人手一份。
2.紅色顏料、抹布、棉籤若干。
3.已塗色的太陽一個。
活動過程:
(一)出示太陽,引入活動。
1.小朋友你們瞧,誰來了呀?(太陽)
2.太陽是什麼樣的呀?(圓圓的、紅紅的)
3.那你們喜歡太陽嗎?
4.那你們想不想幫太陽打扮得更漂亮點呢?
(二)教師示範塗畫塗色。
示範用棉籤蘸紅色顏料塗色,引導孩子觀看「太陽」的臉變紅的過程。
(三)幼兒塗畫塗色。
請孩子用棉籤塗畫太陽。
(四)作品展示。
將孩子的畫一一張貼起來,請孩子說說哪個「太陽」是自己畫的,哪個「太陽」臉最紅。
活動反思與建議:
在這次活動中整體來看,這次活動是比較成功的。幼兒的興趣很好的激發,在活動過程中也體驗到了操作的樂趣。但是欠缺在塗畫中沒有跟小朋友講解注意事項,導致有個別幼兒把紅色顏料塗在外面,望再接再勵。
小百科:太陽是太陽系的中心天體,佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉,而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。