小班教案《晾衣服》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在材料的幫助下初步感知有規律的排序,培養幼兒喜歡參加排序遊戲,感受規律排序活動的樂趣,鞏固認識紅、黃、藍三種顏色,快來看看幼兒園小班《晾衣服》含反思教案吧。
【活動目標】
1、培養幼兒喜歡參加排序遊戲,感受規律排序活動的樂趣。
2、在材料的幫助下初步感知有規律的排序。
3、鞏固認識紅、黃、藍三種顏色。
4、喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性。
5、有興趣參加數學活動。
【活動準備】
1、中號衣服紅、黃、藍:不分色,一人一件
2、製作一件爸爸的大衣服,衣服釦子按紅、黃、藍順序排列。
3、每人一張作業卡。衣服襪子若干
4、訂書機(展示作品用)
【活動過程】
一、開始部分
師:小朋友們好!今天每個小朋友衣服穿的乾乾淨淨,小臉洗的白白的,可精神了。我們一起唱首歌吧!
《洗衣歌》:紅太陽,白雲彩,媽媽洗衣我來忙~~~~~
1、剛才我們唱的什麼歌?(洗衣歌)
2、小朋友的衣服誰洗的?(奶奶,媽媽)
3、他們辛苦嗎?(辛苦)小朋友一定要愛惜自己的衣服,不能爬地上,不能跪地上,弄髒了自己的衣服。
4、媽媽是怎麼洗的?搓,擺,擰乾(創編動作一起做),
5、最後要掛起來晒乾。衣服喜歡晒太陽,能把水晒乾,還能晒死衣服上的壞細菌,讓我們不生病。
剛才小朋友幫媽媽搓衣服,擺衣服,擰乾,今天呀,老師要請小朋友幫媽媽晒衣服。
二、認識顏色,找規律
(1)、師:老師把媽媽洗的衣服帶到我們小班了,先來看看媽媽洗的什麼顏色的衣服。
1、出示紅、黃、藍衣服,請幼兒認識。
2、師:晒衣服前,先得幫衣服按顏色分分類,老師說顏色,你們來放。紅衣服放紅籃子,黃衣服放黃籃子,藍衣服放藍色籃子。(師先示範,後請所有幼兒操作)
小結:小朋友的小眼睛看的清,小手放的準,太棒了,給自己鼓鼓掌。
(2)、找規律師:衣服分好類,該晒太陽了。我們先仔細看看媽媽是怎麼晒的。
出示圖片:(藍天、白雲、太陽、草地、掛好的衣服)請幼兒觀察,根據顏色特徵,發現規律。
提問:
1、圖片上有什麼
2、媽媽一共晒了幾件衣服?有什麼顏色的?
3、你能發現什麼規律?
小結:媽媽最聰明瞭,她是按照一件紅,一件黃、一件藍的規律晒衣服的,真好看。給媽媽鼓鼓掌。
4、涼衣繩上還有兩個位置,如果請你來掛的話,該掛什麼顏色的衣服?請幼兒到臺前操作。(真是媽媽的好幫手,讓老師抱抱你。)
(3)、鞏固規律師:哎呀,還要一件大衣服沒有掛,媽媽忘了嗎?我們看看怎麼回事?請幼兒自由發言。
哦,原來媽媽給爸爸洗衣服的時候,不小心洗掉了一些釦子,我們幫媽媽補釦子吧。仔細看看該補什麼顏色的扣子?
請幼兒觀察釦子排序的規律,再請各別幼兒將釦子補齊。
小結:我們檢查檢查!全都補對了,我們把爸爸大衣服也掛起來吧。
三、分組排序師
老師星期天的時候也洗了很多的衣服和襪子,還沒晒呢,小衣服和小襪子們都想出去晒太陽,你們快來幫幫忙吧。
出示大作業卡:每個小朋友都有一張作業卡,卡上有一個涼衣繩,請小朋友認真的按照紅、黃、藍的規律幫老師晒衣服或者晒襪子。。
1、老師先示範喜歡晒衣服的做左邊,喜歡晒襪子的坐右邊。勤勞的孩子們,開始勞動吧
2、分發材料,請幼兒操作,師巡迴指導。
3、掛衣服A、把幼兒作品用訂書機掛在繩上展示,先請幼兒自由欣賞評價。
B、提問:你的作品在哪?你最喜歡拿一副?有沒衣服晒錯的?怎麼改正?
四、結束
師:今天小朋友們真能幹,學會了幫媽媽晒衣服,你還能幫媽媽幹什麼?(掃地,~~~~~)會這麼多呀!媽媽每天照顧我們很辛苦,我們一定要乖乖的聽媽媽的話,幫媽媽多幹活,幹活多了,吃的多就長的高,有力氣!我們唱首歌送個我們的媽媽吧!《我的好媽媽》
真好聽,我們和小衣服一起去外面晒晒太陽吧!
教學反思:
在幼兒自己操作時,幼兒們都能準確找出衣服。在最後的評價環節中,幼兒也能積極的配合老師,完成老師提出的問題,活動結束,幼兒很開心。
小百科:衣服在不同的場合有不同的穿著,樣式非常的多,衣服在當今已經成為了不可或缺的東西,中國常說的「衣食住行」中排在首位。